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合作跳教案设计 授课人 ： 周 康 合作跳 一 、指导思想 : 本 课 以 《体育与健康课程标准》 健康第一”为指导，以学生发展 为本 ，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，教师不再是传统 意义上的教授者，而逐渐过渡为指导者、参与者、共 同学习者 ，并注 重学生和教师的互助教学。 通过合作跳的练习，提高学生体育知识技能，培养学生养成 自我 锻炼的习惯 ，培养学生集