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—CONTENTS—;游戏背景;《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。”近期高峰头镇中心幼儿园在户外投放了一些新的玩具如木梯、绳索、滚筒等，由于大班孩子的年龄特点就是爱玩、会玩，对任何事情都充满好奇，喜欢挑战。所以我们选择了有趣且非常富有挑战性滚筒游戏，以锻炼幼儿的肌肉发展，提升幼儿平衡、协调能力。在户外活动时间，梁姝桓小朋友在玩滚筒游戏时兴奋的告诉其他小朋友们她可以站到滚筒上了。以此为开端，该游戏活动跟随幼儿的发展水平不断调整，生成了一场关于滚筒的游戏。;活动过程与支持;视频实录一：站起来 动起来 ;表征分享;;简意赅，字数不超过50字，20号字。;点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20号字。;;简意赅，字数不超过50字，20号字。;;;活动特点及价值所在;;活动小结;PART 03
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