高中化学_《化学电源》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

化学电源教学设计 一 、教学 目标: 1 . 知识与技能: 复习原 电池的化学原理，掌握形成原 电池的基本条件 掌握电极式书 写的一般步骤 2 . 过程与方法： 通过化学化学 电源的使用史实引导学生 以问题为中心的学习方法 学 会发现 问题、解决 问题 的方法 加深理解实践一认识一再实践一再认 识的辨证唯物主义的思维方法 3 .情感态度与价值观 ： 通过原 电池 的发明、发展史，培养学生实事求是勇于创新的科学态度 激发学生的学习兴趣与投身科学追求真理的积极情感 二 、教学难点：化学 电池的反应原理