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教师试用期个人工作总结范文（16篇） 最新教师试用期个人工作总结范文（精选16篇） 最新教师试用期个人工作总结范文篇1 在这即将开始的教育试用期中，为了让整个实习工作更加顺 利地、目标明确地进行，我对我的工作有如下： 大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学, 华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前 了解老师这个教育平台的工作。 广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师 所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的 听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。 高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作， 老师只是引导作用，但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也 比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天 真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇 O 初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段， 年龄不同，还有思想的转变。相对高中生来说，这些初中生要活跃 一些，课堂气氛也活跃，没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热 最新教师试用期个人工作总结范文篇5 通过这次培训学习，让我对教师这个职业有了更加深入的认 识。作为一名刚刚上岗的新教师，我要向那些长年在教育战线上 辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精 神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。 在这次培训学习中我学到了优秀教师应具备的素质和思想境 界。在这里我谈一点自己的认识和感受。 首先，因为自己刚从校园中走出来，我从一个学生转变为一 个教师的角色，对于教学工作也只是纸上谈兵，如果想要成为一 名优秀的人民教师，就要在以后的工作中多向老教师学习，不断 充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认 认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作 任务。在这次培训中我感觉高老师的关于班级常规管理的讲座我 印象最深。很多时候我都看到了自己班里存在的一些问题，我也 时常在请教一些有经验的老师，在向他们学习，在仿效他们的一 些做法。但班级与班级之间还是存在很大差异的，而且很多行为 习惯也并不是一朝一夕形成和能够改变的，于是我自己也一直在 想方设法改变班级的一些不好现象，但自己摸索的脚步始终做不 快。现在为我们新教师提供了 “新教师培训”这个学习的平台， 我想这对于我们的帮助是非常大的，这次麦老师从班级常规管理 这个最贴近我们班主任工作的实际出发，谈了很多的经验，我们 真的受益匪浅，我也在努力学习、仿效，争取在班级管理中能有 所进步。 我觉得有一句话说的特别好“我们不但是教育工作者，更是 心育工作者。”我们不但要教育学生，成为他们的老师，更要和 他们成为朋友，成为他们倾诉的对象，我想要做到这样不容易， 需要老师付出慈父般的爱。我也时刻注意与学生的沟通，有时和 他们开开玩笑，我想这样会更好地处理好老师与学生或者说朋友 与朋友之间的关系，严的时候我不会手软，学生做得好了，我也 绝不会吝啬我的表扬。我的老师说的都是非常细小但确实非常重 要的一些事情与方法，听了以后我也在尝试做，感觉很好，真的 很感谢这位老师，也感谢学校为我们提供这样好的学习的机会。 让我们取其精华，弃其糟粕，把学到的一些适合自己班学生，或 者适合自己的东西逐渐变成自己的东西，在学习中进步，在工作 中进步。 其次，树立正确的教学质量观，努力提高自己的课堂上的教 学质量和效率。课堂上激发学生的兴趣，兴趣是最好的老师。根 据学科的特点，要提高学生的参与积极性，把学生学习变“被动” 为“主动”、变“强迫”为“自愿”。教课书的内容新颖丰富， 包罗了社会百态和人生哲理，在讲课过程中要注意教学方式的多 样化，可引起学生的新鲜和好奇，使学生获得精神的满足而产生 学习的兴趣。特别是教学方式的多样化，最能吸引学生的兴趣。 要求学生在掌握基本理论知识的基础上，突出技能训练。上课努 力保持一种轻松、自由的思维方式，对上课内容有一种有意与无 意地都会吸引学生到课堂中来，并且有一种凝聚到课堂中的无形 的力量，使学生把学习当成一种乐趣，变“要我学”为“我要学”、 “我爱学”。作为一名新教师，我不仅要向书本学习，而且要向 周围的许多同行学习。对教师来说最为重要的是向学生学习，中 国有句古话“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，是的，学生 给我们提供的不是一个岗位，而是一个学习的机会，我想这大概 也就是教学相长的道理吧。长期以来，不平等的师生关系造就了 教师高高在上，学生惟命是从的局面，有多少教师能放下架子向 学生学习呢?答案是几乎没有。所以，要真正做到向学生学习，我 认为我们新教师首先要摆平心态，重新审视师生关系，这样教师 和学生才能得到更大的发展。这也是我在这次培训中深刻认识到 的一点。 最后，从培训中我也学到了有关新教