《新能源汽车电池及管理系统检修》教案 第9课 充电系统（一）.docxVIP

PAGE 7 PAGE 7 PAGE 6 PAGE 6 课题 充电系统（一） 课时 4课时（180 min） 教学目标 知识技能目标： （1）熟悉新能源汽车常用的充电方式 （2）掌握交、直流充电系统的基本结构和工作原理 （3）能正确使用充电系统 素质目标： （1）提升综合素质，激励学生走技能成才、技能报国之路 （2）具备勇于探索、求真务实、追求卓越的职业精神 教学重难点 教学重点：熟悉新能源汽车常用的充电方式；掌握交、直流充电系统的基本结构和工作原理 教学难点：正确使用充电系统 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单——认识充电系统”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集新能源汽车常用充电方式的相关资料，并进行了解 【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材 考勤 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 互动导入 【教师】讲述“帝豪EV450充电时自动跳闸”案例，并提出问题 新能源汽车充电时，电源上的保护开关总是自动跳闸与哪些因素有关？ 【学生】聆听、思考、讨论、回答 传授新知 【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解新能源汽车常用的充电方式，以及交、直流充电系统的基本结构和工