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- 2023-10-25 发布于四川
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小学三年级数学《面积和面积单位》教案(2篇)
小学三年级数学《面积和面积单位》教案1
教学目标：
1、在实际情境中，通过看一看、比一比、摸一摸的方式，让学生理解面积的意义。
2、在解决问题的过程中，使学生体会统一面积单位的必要性，认识常用的面积单位，并在活动中获得关于它们的空间观念，形成正确的表象。初步形成面积单位实际大小的表象。
3、通过观察、比较、动手操作，发展学生的空间观念，培养学生的观察、操作、概括能力、自学能力和估测能力。在小组合作的过程中，培养学生的合作意识和能力。使学生体验数学来源于生活并服务于生活。
教学重点：
理解面积的意义，认识面积单位并建立正确的表象。
教学难点：
1、建立1*方厘米、1*方分米、1*方米的正确表象。
2、在操作中体会引进统一面积单位的必要性。
教具、学具准备：
教具：教学课件和 1*方米的正方形纸，1*方分米的正方形，1*方厘米的正方形，长25厘米、宽15厘米的长方形，另一个长35厘米，宽10厘米的长方形。
学具：每四人一组，长25厘米、宽15厘米的长方形;长35厘米、宽10厘米的长方形各一个，每组一袋学具，内有大小不同的正方形、长方形、圆形学具若干;每个学生面积为1*方厘米、1*方分米的学具各一个)
教学过程：
一、创设情境、充分感知面积的意义
同学们
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