高二地理湘教版（2019）选择性必修1 地球的自转——地球自转的地理意义智慧课堂课时导学案.docxVIP

高二地理湘教版（2019）选择性必修1?地球的自转——地球自转的地理意义 智慧课堂课时导学案 高二地理第________周第________个主编：____评审：____ 姓名 班级 使用日期____年____月____日 第一章地球的运动第一节地球的自转2（地球自转的地理意义） 导学案（学生版） 【学习目标】? 理解地球自转的地理意义，分析其对人类生产和生活的影响 【知识清单】? 第一节地球的自转2（地球自转的地理意义） 知识点地球自转的地理意义: （一）导致昼夜交替现象： 1. 昼夜现象: 【小题1】 1.?昼夜现象成因：地球是一个　 ①?、　 ②?的球体。 【小题2】 1.?昼夜半球：被太阳照亮的半球为　 ①?半球，未被太阳照亮的半球为　 ②?半球。 [知识点] 地球自转的地理意义（1）-昼夜更替 [答案] 【小题1】?不发光不透明 【小题2】?昼夜 [解析] 【小题1】 昼夜交替是一种自然现象。地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球。 【小题2】 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是昼半球，未被太阳照亮的半球是夜半球。 2. 昼夜交替现象: 【小题1】 1.?成因：地球不停地　 ①?，昼夜不断地交替。 【小题2】 1.?周期：一个　 ①?（24时）。 [知识点] 地球自转的地理意义（1）-昼夜更替 [答案] 【小题1】?自转 【小题2】?太阳日 [解析] 【小题1】 地球自转产生昼夜更替；指由地球自转而使地球上产生的白昼与黑夜，以1个太阳日（24小时）为周期的交替现象。 【小题2】 地球不停地以 1 个太阳日为周期的自转。 （二）物体水平运动方向发生偏转： 1.?偏转规律:受地球自转的影响，沿地表做水平运动的物体，产生地转偏向力。在北半球，向其运动方向的　 ①?偏转，在南半球，向其运动方向的　 ②?偏转，沿　 ③?运动的物体，其运动方向不发生偏转。 [知识点] 地球自转的地理意义（3）-沿地表水平运动物体的偏移 [答案] 右侧左侧赤道 [解析] 本题主要考查沿地表做水平运动的物体的偏移规律。 地转偏向力随纬度的增高和物体水平运动速度的增大而增大。在北半球，向物体运动方向的右侧偏转；在南半球，向物体运动方向的左侧偏转；沿赤道运动的物体，不受地转偏向力的影响。 2.?地转偏向力的现实表现:河流两岸和铁路两侧轨道的　 ①?差异，气流、洋流的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转。 [知识点] 地球自转的地理意义（3）-沿地表水平运动物体的偏移 [答案] 侵蚀 [解析] 本题主要考查地转偏向力的实例。 河流两岸和铁路两侧轨道的侵蚀差异，气流、洋流的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转。地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现的非常明显。对河岸的冲刷、洋流的流向、气流的方向等都有影响。平直河道的地表径流在流淌的过程中会受到地转偏向力的影响，地转偏向力使河流向那边偏转，哪边就会成为侵蚀岸。 （三）产生时差： 1. 地方时： 【小题1】 1.?产生原因：地球自　 ①?向　 ②?自转。 【小题2】 1.?特点： ①同一纬度地区，东边的时刻总比西边的　 ①?； ②同一条经线上，地方时　 ②?。 ③经度相差　 ③?°，地方时相差　 ④?小时；（经度每隔1°，地方时相差4分钟）。 [知识点] 地球自转的地理意义（2）-时差 [答案] 【小题1】?西东 【小题2】?早相同15°1 [解析] 【小题1】 地方时形成原因是由于地球自西向东自转。 【小题2】 同纬度地区，东边的地点比西边的地点先看到日出，东边的地点比西边的地点时刻要早。这种因不同而出现的不同时刻，称为地方时。同一条经线上的地方时相同。经度相差15°，地方时相差1小时。 2. 时区的划分： 【小题1】 1.?以伦敦所在的　 ①?°经线作为中央经线。向东向西各跨7.5°为中时区。 【小题2】 1.?以中时区为界，每向东或向西　 ①?°划分一个时区。 【小题3】 1.?东十二区和西十二区以　 ①?°经线为中央经线合为一个时区，称为东西十二区。 【小题4】 1.?全球共划分为　 ①?个时区，分别是中时区（零时区）东一区至东十一区、西一区至西十一区、东西十二区。 [知识点] 地球自转的地理意义（2）-时差 [答案] 【小题1】?0° 【小题2】?15° 【小题3】?180° 【小题4】?24 [解析] 【小题1】 国际上规定把全球划分为（24）个时区,以（0°）经线为中心（这条经线穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址），东西跨7.5度为中时区（零时区），向东、向西划分为各（12）个时区（其中东十二区和西十二区重合）。 【小题2】 以中时区为界，每向东或向西15°划分一个时区。 【小题3】 东十二区和西十二区重合，以180°经线为中央经