创意劳动乐趣多-劳动课活动课设计.docVIP

创意值日乐趣多 【活动背景】 小学生日常行为规范第14条明确提出：认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。但2015 年 7 月，教育部、共青团中央、全国少工委联合下发《关于加强中小学劳动教育的意见》，从国家文件层面指出劳动教育在学校在被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。 在校园中，学校也要求学生做值日。但是经常看到的是：家长代替孩子做值日，孩子们成了甩手掌柜；或者是孩子们挥舞扫把，左一扫，右一拖，忙碌到天黑，教室里依然是乱七八糟，地拖在门口，水桶里的水还没到，讲台上粉笔擦下面粉笔灰满是，桌椅也走起了模特步，歪歪忸怩……从做值日开始，帮助孩子学会值日，巧值日，树立正确的劳动观念，改善生活环境，提高生活质量，显得尤为重要。 【适合年级】小学三年级 【活动目标】 认识值日劳动的重要性，发现做值日时存在的问题； 在摆一摆、试一试情境体验中，学习高效创意值日法； 通过对两难问题的思考和辨析，寻找解决问题策略，进一步端正劳动态度，增强劳动意识，努力坚持培养劳动习惯，创造精彩幸福的生活； 【活动准备】 教师：1.收集学生在校园值日存在的问题视频、音频、图片，为活动做准备； 2.准备板贴、表格、数据统计表，完成《争做值日小先锋》习惯养成卡片的制作。 学生：一套小扫工具、一块抹布 【活动