刮风了教案设计.pdfVIP

刮风了 湛江师范学院温珍 【教学 目标】 1、能通过一些现象知道风的存在； 2 、掌握 测风的简单方法。了解风可分为13 个等级，知道人们可根据刮风时的 现象判断风的强度； 3 、能通过 察，实验等活动，探究风是怎么形成的； 4 、了解风有利有弊及人们懂得科学利用风力。 【教学重难点】 重点：描述刮风的一些现象， 测风和风力 难点：认识风的形成过程 【教学流程图】 【教学过程设计】