2024年高考地理大一轮复习第19讲　自然环境的整体性.docVIP

第19讲　自然环境的整体性 一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换 1.自然环境组成要素：大气、水、土壤、生物、岩石及地貌。 2.要素间的物质迁移和能量交换 二、自然环境的整体功能 1.生产功能：具有合成有机物的能力，主要依赖于光合作用。 2.稳定功能：使自然地理要素的性质保持稳定的能力，通过物质迁移和能量交换实现。 三、自然环境的统一演化和要素组合 1.特点 (1)变化性：自然环境各要素每时每刻都在演化。自然环境的演化，是要素间物质迁移的结果。 (2)统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的。 2.意义 保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。 四、自然环境对干扰的整体响应 1.响应原理 2.特点：干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步。 3.现状：人类对自然环境的干扰不断增强，环境变化加快，不利于人类的适应。 关键素能　自然环境整体性的分析思路及应用 【真题研析】 [例] (2021·重庆卷)阅读图文材料，完成下列要求。 埃斯皮尼亚苏山脉南端位于巴西高原东南部，为热带草原景观，是该区域重要的水源地。下图为该区域山地农业景观示意图，甲所示区域是水源地的重要组成部分。 分析甲所示区域成为水源地的自然条件。 答案　该区域海拔高，雨季降水丰沛，水源丰富；地势周高中低，中部地形平坦，地表水流速度缓慢，利于雨水与地表水的汇集、下渗；植被丰富，利于保水蓄水。 解析　甲所示区域成为水源地的自然条件主要从气候、地形、土壤、水文、生物等方面进行分析。 【素能升华】 1.自然环境整体性的分析思路 (1)判断自然环境的主导因素 主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。 (2)“一果多因”的推理 “整体性”是一种分析问题的基本思维模式，在分析、解释一些地理现象时，往往是“一果多因”，需要根据“果”利用发散性思维进行推理“因”。例如，大陆副热带高压控制地区西海岸的沙漠成因，除大气环流的影响外，还有洋流的影响。 (3)“一因多果”的推理 地理环境的整体性表现之一就是“牵一发而动全身”，因此在分析某一地理环境要素时，一定要抓住“因”，并分析该因的变化所引起的其他地理因素的变化。例如，在热带雨林区破坏植被后所引起区域内气候、水文、土壤、生物等方面的变化。 2.地理环境整体性原理的应用 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。 (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。 (3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所描述的自然地理要素，分析与之相关地区内在的关联性和演变运动过程中的因果关系。 (4)地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐一分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。 【对点精练】 (2022·八省联考)下图为我国陕北中北部黄土高原丘陵区地形、植被群落垂直分布示意图。读图，完成1～2题。 1.从整体性来看，图示区域典型的环境特征是(　　) A.森林茂密，土壤肥沃 B.降水丰沛，河流纵横 C.地势平坦，生物多样 D.气候干旱，地表破碎 答案　D 解析　由题干材料可知，该区域位于我国陕北中北部，距海远，气候干旱，降水稀少，且沟壑广泛发育，地表破碎，D正确；该地森林覆盖率较低，A错误；该地属于季风区向非季风区的过渡区域，降水较少，B错误；该地为黄土高原地区，地形破碎，沟壑纵横，C错误。 2.推断百里香和香茅草共同的生长习性是(　　) A.对土壤肥力要求高 B.要求排水条件良好 C.要求降水量丰富 D.性喜冷凉的环境 答案　B 解析　图中位于黄土高原丘陵地区的沟坡，土层浅薄，土壤肥力较低，A错误；读图可知，百里香和香茅草都分布在坡度较大的沟坡上，可以推断其生长习性是怕涝，要求排水条件良好，B正确；对降水条件要求不高，C错误；该区域位于暖温带地区，且香茅草分布的海拔较低，说明其性喜温暖，D错误。故正确选项为B。 3.(2022·泰安三模)阅读图文材料，完成下列问题。 在我国内陆干旱、半干旱地区，有一类特殊而罕见的湖泊，其湖面有时呈现出奇特的粉红色，这类湖泊被称为“玫瑰湖”，是一种季节性的“赤水”景观(含有红色色素的卤虫、藻类等生物大量繁衍)