(四)教学重难点及解决方法 1、教学重点:掌握景观欣赏方法①选择观赏位置 ②把握观赏时机③品味文化内涵 2、教学难点: 由于学生的旅游活动实践少,以及对旅游景 点或景区的构景手法不熟悉。因此从地理的角度 把欣赏旅游景观的方法,确立为本课的难点。 3、解决方法:充分利用多媒体,结合乡土地理, 进行案例分析,以突出重点,突破难点。 三、教学方法、手段及教学思路 1、教学方法 通过学生主动参与体验探究过程达到自主学习、 学会交流,学会合作的目的,我采用了自主探究性 合作学习法、启发式教学法、案例分析法等。 2、教学手段 在探究性教学中充分、科学、有效地运用计算 机网络,进行图片展示,组织和引导学生读图,观察、 分析、讨论,做到先进的信息技术与探究课程的整合, 激发学生学习主动性和创造性。 3、教学思路 (1)用典型案例突出重点,以影像图片突破难点, 借板书、习题复习要点。 (2)本节课要突出旅游欣赏的娱乐性和消遣性,应 在玩中学、学中玩,增强学习的趣味性。 四、学法指导 在本课中教师指导学生两种学习方法(读图法、 探究学习法) (1)让学生明确教学目标,准确地从地理教材中提
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