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国家开放大学电大专科《阅读与写作(1)》2022-2023 期末试题及答案（试卷号：2086） 一、论述题（任选二题，每题 30 分，共 60 分。不可多选，若多选，只选前二题评分） 1．举例说明，阅读实践中有哪些方面属于创造性的思维？ 答：列举具体事例。阅读实践中，对语言的独特感受、人物和事件的形象再现、对失落环节的还原想 象和意义空白的读者填充等等，都充满着个性化的创造性劳动。强调举例分析和理论阐述并重。两者各占 一半分数。 2．如何理解小说文体的基本特征，并举例说明。 答：小说文体的基本特征是：以叙述和描写笔法为主，采用灵活多样的艺术表现手法；通过情节细腻 完整地刻画人物性格；允许进行艺术虚构。强调举例分析和理论阐述并重。两者各占一半分数。 3．你是如何理解阅读中的 “文体意识”，以及它为阅读暗示解码方式的含义？ 答： “文体意识”，就是在阅读中自觉地按照预设的文体框架去解读文本内含的意义。文体模式能给 阅读暗示解码方式。解码，是电子计算技术中的一个术语。它指的是根据某种双方共认的组合规律，把一 组特定的代码还原为某种信息的过程。(15 分)写作既然是一种信息的编码过程，那么阅读就是一种信息 的解码活动。读者只有根据文体模式所暗示的解码方式，才能“破译”作者所编制的代码组合规则，才能 真正理解文本所携带的思想内容，同时接受话语信息以及其中所包含的其他美学信息、潜在信息等。（15 分） 二、阅读题（任选一题．40 分） 4 ．阅读陈启佑的微型小说《永远的蝴蝶》，并回答问题： 那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看 绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色的风衣的大口袋里有一封要寄给南部母亲的信。 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下 来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一声尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好象一只夜晚的 蝴蝶。 虽然是春天，好象已经是秋深了。 她只是过马路帮我去寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下， 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是 我的，蝴蝶。这时她只离我五公尺，就是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。 为什么呢？只带一把雨伞？ 然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写