二年级下册认识图形练习.docxVIP

二年级 2015-5-30 姓名： 教学内容：认识图形 知识点：1.角的认识和分类。 2.长方形正方形的特点。例题精讲： -例 1：用三角板上的直角比一比，再填一填。 - 比直角小的角有： 它们都是（ ）角。 比直角大的角有： 它们都是（ ）角。 是直角的有： . 例:2、在钟面上画三个时刻，使时针、分针分别形成直角、锐角和钝角。 直角 锐角 钝角 例 3： 长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 · 正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）角。在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 一、数一数，填一填。1 一、数一数，填一填。 1、 2、 3、 @ （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 4、5、 4、 5、 6、 （ 1、每个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 2、一条红领巾有（ ）个角，一面国旗有（ ）个角。 3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。 4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）。 5、角的大小与（ ）有关。 6、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）来比一比。 7、三角形有（ ）个角，（ ）条边。三.判断对错。 ! 1、角的两边越长，这个 角就越大。（ ） 2、一张长方形的纸剪去一个角后还剩三个角。（ ） 3、角的大小与角两边张开的大小有关。（ ） 4、把一个角放在放大镜下面看，这个角就变大了。（ ） 5、直角肯定比锐角大，比钝角小。（ ） 6 .两个正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 长方形的 4 条边都相等。 （ ） 正方形的 4 个角都是直角。 （ ） ~ 四、按要求在下面图形里各画一条线段。 1、增加 4 个直角。 2、增加 3 个直角。 3、增加 2 个直角。 4、增加 1 个直角。 ） 五、按要求只剪一刀。 1、剩下 1 个直角。 2、剩下 2 个直角。 3、剩下 3 个直角 4、剩下 4 个直角 提高练习： 淘气有一张长方形卡纸，长 12 厘米，宽 8 厘米，他想剪一个最大的正方 形，正方形的边长是（ ）厘米。 2、 （ ）个正方形 （ ）个正方形 （ ）个正方形我的发现：两个完全相同的正方形可以拼成一个（ ）形。 四个完全相同的正方形可以拼成一个（ ）形，也可以拼成一个（ ）形。 3.数一数（ ）个 3.数一数