2022年北京市初中学业水平考试语文试题(含答案).pdfVIP

2022 年北京市初中学业水平考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共 10 页，共五道大题，26 道小题，满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔 作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共 12 分） 2022 年 4 月 18 日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那 里开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你 从书写、语言、结构三个方面检查和修改 。 1. 你用正楷字书写 “国家植物园研学日志”九个字作为标题。 第一部分 国家植物园概述 国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和 北京植物园（北园）的基础上整合而成的，总规划面积近 600 公顷。 南北两园各有特色，功能互补。南园是按照植物分类来布局的，建有 展览温室和专类植物展览区。北园植被茂盛，植物种类烦多，高大的 乔木、低矮的灌木错落有致。整个园区既有匠心设计，又有天成之趣。 2. 检查文段，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项 是（ ） A. 因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思，所以“整合”中 有错字。 B. 因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思，所以“规划”中 有错字。 C. 因为表达是“全面安排结构、格局”的意思，所以“布局”中有 错字。 D. 因为表达是“园中的植物繁盛多样”的意思，所以“烦多”中有 错字。 3. 文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白 “天成之趣”的 意思。查 《现代汉语词典》，“天”的主要义项有：①位置在顶部的， 凌空架设的；②季节；③天然的，天生的。根据词典释义及文段内容， 下列对 “天成之趣”的理解正确的一项是（ ） 【甲】空中景观的奇趣 【乙】四季变换的异趣 【丙】天然生成的妙趣 第二部分 有特点植物 在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠 玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光 彩夺目， “沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它 在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来 自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5 米，让人 叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵， 是我国十大名花之一，有“花王”之称。 4. 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 光彩夺目 B. 无所不为 C. 叹为观止 D. 雍容华贵 第三部分 植物多样性 展览温室里生长着 2000 多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量 植物标本和化石标本。整个植物园真像一部“植物百科全书”。这次 研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看 到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。 5. 你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。 第四部分 结语 国家植物园的标志，主体由两种植物的叶片图案构成，这两种植物是 我国特有的珍稀物种银杏和水杉。这一标志让我感受到植物的美丽、 优雅和不朽。植物就像朋友一样与我们朝夕相处，形影不离。________ 6. 你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念， 你在研学日志的结尾处补充一句话，用上“学习”“探索”“贡献” 三个词，向同学们发出倡议。 二、古诗文阅读（共 17 分） （一）（共4 分） 7. 默写。 （1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》） （2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主 题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的 句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） （二）（共5 分） 阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 8. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_____”；诗的 结尾，诗人已得“_____”，却“欲辨已忘言”。 9. “心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首 诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。