二年级上西师版数学综合复习及错题集.docxVIP

WORD WORD 整理版 优质参考资料 优质参考资料 西师版 二年级上 数学综合复习与错题集 第一部分 基本知识点 一、表内乘法。 1、乘法的意义：求几个相同加数的和，可以用乘法计算。（比较简便） 如：4 + 4+ 4+ 4+ 4+ 4 = 4×6 2、乘法算式的读法。4×8=32，读作：4 乘 8 等于 32。 8×4=32，读作：8 乘 4 等于 32。 3、乘法算式各部分的名称。 8 × 4 = 32 因数 乘号 因数 积 4、任何数乘 0，积都为 0。 如：4×0=0 0×28=0 （复习：0+32=0 21—0=0 0÷5=0） 边边 边 边 顶点 1、角的组成：一个顶点，两条边。如： 锐 角直角钝 角2、角的分类：锐角、直角、钝角。如： 锐 角 直角 钝 角 比直角小的角是锐角。 比直角大的角是钝角。 WORD 整理版 3、判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去量一量。 4、三角板上有 1 个直角，2 个锐角。 长方形、正方形的 4 个角都是直角。三、观察物体。 特别注意：观察者正对着什么，左边是什么，右边是什么，一定要分清。 四、测量长度。 1、测量长度常用的工具是米尺。量较长的距离，可以用卷尺。 优质参考资料 WORD WORD 整理版 优质参考资料 优质参考资料 2、量较短的物体，可以用厘米作单位，厘米用字母cm 表示，1 厘米可以写作 1cm，读作 1 厘米；量较长物体的长或距离，通常用米作单位。米用字母 m 表示，1 米记作 1m，读作 1 米。 3、被测量的物体的一端要对准 0 刻度。（不能说：对准最左端。） 4、长度单位有：厘米（cm）、分米（dm）、米（m）。 1m=10dm 1dm=10cm 1m=100cm 5、记住几个可比较的量： ①手．指．的．宽．大约 1cm；手．掌．的．宽．大约 6 厘米。 ②课桌面的长是 6 分米，也可以说是 60 厘米。课桌高 8 分米或 80 厘米。 ③黑板的长比 4 米短一点（大约 4 米），宽比 1 米长一些（大约 1 米）。 ④教室的长 8 米多一些，宽是大约是 6 米。 ⑤小明的身高是 1 米 15 厘米（也可以说是 115 厘米）。 ⑥老师教学用的木尺正好是 1 米，也是 10 分米，100 厘米。 五、表内除法。 1、分物体。有 6 个★，分成两堆，有几种分法？（1 和 5，2 和 4 ，3 和 3 ） 每份分得同．样．多．，这种分法叫平均分。 2、平均分有两种： ①按份数平均分。如：把 12 支铅笔平均分成 3 份，每份几支？ ②按个数平均分。如：把 12 支铅笔每 3 支分一束，可以分几束？ 18 串葡萄，每盘放 6 串，可以放几盘？ 3、除法算式的读法、名称和意义。 24 ÷ 8 = 3 读作：24 除．以．8 等于 3。（不能读成“除” ） 被除数 除号 除数 商 24÷8 = 3 表示的意义：表示把 48 平均分成 8 份，每份是 3；也表示把 48 平均分，每份 是 8，分成了 3 份。4、用乘法口诀求商。 如：36÷9=4 想：（四）九三十六，商是（ 4 ） 36÷4=9 想：四（九）三十六，商是（ 9 ）【观察总结：商×除数=被除数。】 5、一图多式。如图：★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 加法算式：3+3+3+3=12 乘法算式：3×4=12 4×3=12 除法算式：12÷4=3 12÷3=4 6、倍数问题。 第一排：★★ 第二排：★★ ★★ ★★ 第一排有 2 颗★，第二排有3 个 2 颗，我们就说“第二排的颗数是第一排的3 倍。” 即： 6 里面有 3 个 2 ，可以说成“6 是 2 的 3 倍。”或者“2 的 3 倍是 6。” 练习：15 里面有（ ）个 5，15 是 5 的（ ）倍。5 的 3 倍是（ ）。 易混题：2 的 2 倍是（ ） 2 是 2 的（ ）倍。第一排：★★（标准） 第一排：★★ （标准） 第二排：★★ ★★（2 的 2 倍 是 4） 第二排：★★ （2 是 2 的 1 倍） 7、应用题。 有 5 个鸡笼，每个鸡笼装 6 只。能装下 31 只鸡吗？ 解法一：6×5=30（只），30＜31 答：装不下 31 只鸡。 解法二：6×5=30（只），31－30=1（只） 答：装不下 31 只鸡。 小客车坐了 8 人，大客车坐的人数是小客车的 5 倍。大客车坐了多少人？ （比较题：大客车坐了 40 人，大客车坐的人数是小客车的 5 倍。小客车坐了多少人？） 王老师用 24 元钱买下面一种布娃娃，她最多可以买几个？最少可以买几个？ 3 元的布娃4 元的布娃 3 元的布娃 4 元的布娃 6 元的布娃 8 元的布娃 思考提示：要买得最多，就应该选最便宜的那一种布娃娃。即 3 元的。要买得最少，就应该选最贵的那