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后 20%学生辅导记录表
班级
辅导时间
六(1)班
2012.9.20
姓名
辅导地点
***
电脑室 2
辅导老师
辅导形式
***
个别
学生
情况
分析
对学校这门课程缺乏兴趣,自学能力差, 同时其他科目成绩也很差。个性比较孤僻,因
此导致他在心理上很自卑。
1 、 在日常课堂教学中把竞争引入课堂,实行 辅 分级教学。每节信息技术课老师可以通过 导 比赛,选出上课表现最好的小组或个人,
措 奖励好的,激励差的。
施 2 、 让后进生融入小组的学习中,减少他们的
自卑感。
辅 提高他对信息技术的学习兴趣, 促
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