《设备电气控制和维修》课程.docxVIP

专业文档 电气工程专业实训教材系 《设备电气控制与维修》课程 实验与实训讲义 房菁 王 晖 班级姓名学号 WORD 资料可编辑 范文 范例 指导参考 范文 范例 指导 参考 word word 版 整理 济南铁道职业技术学院 目 录 前 言实验部分 第一编 常用低压电器的认识与拆装 一、刀开关 二、转换开关三、熔断器 四、按钮 五、程开关 、交接触器 七、时间继电器八、热继电器 九、速继电器 第二编 电气控制线的基本环节 一、电动机单向直接起动控制线二、电动机可逆旋转控制线 三、电动机Y--△压起动控制线 实训部分 第三编 机床故障排除训练 一、普通车床故障排除训练二、平面磨床故障排除训练三、摇臂钻床故障排除训练四、万能铣床故障排除训练 第四编 机床控制线的部分环节 一、机床电动机反接制动控制线 二、模拟机床工作台自动往复控制线三、模拟机床各电机顺序工作控制线 第五编 课程设计课题 一、加热炉自动上控制线 二、车床主轴电动机与润油泵电动机的控制线三、小型式吊车的控制线 前 言 电气控制实验与实训是《设备电气控制与维修》课程的教学进程中对学生进感性认识和基本技能训练的实践性教学环节，是课程的重要组成部 分，目的在于通过实训教学，使学生能将感性认识与课堂上学到的论知识 有机地结合起来，进一步巩固和加深对论知识的解，增强动手能 ， 在实训过程中强调实用性和针对性、培养实事求是的工作作风、训练综合运用知识的本领、提高解决实际问题的能。 通过实验与实训进一步对常用电器的结构、原、型号、规格加深 解；熟练地掌握一般的继电接触器控制线的基本环节；熟悉典型电气控制系统的组成；能连接模拟仿真机床的控制电；能分析仿真机床所设的故障 点，并能采取正确措施加以排除。为从事电气控制系统的安装、运、 调试、维修与管打下好的基础。 一、电气控制实验与实训目的： 1、巩固电气控制基础论知识，加深对基本论的解。 2、训练实践操作技能，掌握电气控制技术所涉及的常用控制元器件的原和使用，并形成正确规范的操作习惯。 3、学会处实验与实训过程中出现的各种情况， 通过分析找到原因并 提出解决问题的办法，增强分析、设计或改进常见设备电气控制系统的能。 4、按照电气设备的控制要求，用继电接触控制方式自设计主电和控制电，并能正确选用低压电器、正确连接线、实现所设计的电，正 确完成各项控制要求，为后续的可编程控制器（PLC）控制电动机打好基础。 5、培养论联系实际，实事求是的工作作风。 二、电气控制实验与实训要求： 1、配合课堂教学内容，验证、巩固、加深解所学知识。 2、进实验技能的基本训练，会正确运用低压电器，能对照线图进实际接线，正确完成各项控制功能。 3、对实验与实训中所需的仪器设备及元器件型号、规格、数进检查，初步判定是否损坏。 4、遵循先接主电、后接控制电的接线原则，按规定的接线图进接线，接线点应固，能松动。 5、学会正确处实验数据，分析实验结果，编写实验报告。 6、培养严谨的、实事求是的科学态和严肃认真的工作作风，仔细研究分析实训过程中出现的各种现象，培养解决实际问题的能。 三、实验与实训前的准备工作： 实验与实训前作好准备工作，对顺完成实验与实训和取得好的预期效果有着十分重要的作用。因此，每次实验与实训前必须做到： 1、仔细阅读实验与实训讲义，复习有关课程内容，明确实验的目的、内容和方法。 2、懂实验电， 解操作步骤， 熟悉所需测试的项目、内容、数据， 掌握有关仪表的使用方法。 3、特别关注讲义中提到的安全注意事项。 四、实验与实训中应注意的问题： 1、实验与实训开始前，检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。 2、实验与实训时，小组内人员应有分工，并轮担任接线、记录、观察、操作等工作。 3、线连接应正确、固、整齐、美观。 4、线连接完毕须经指导教师检查无误后，方能接通电源进实验。改接线时必须先断电源。 5、合闸通电前，通知全组同学。测数据和操作仪器设备时，要认真仔细，要抚摸带电部分，注意人身和设备的安全。 6、实验与实训过程中，发现异常现象、 异常气味或其他危险迹象时， 应即断电源，然后报告指导教师检查处，勿惊慌失措。 7、实验与实训过程中测得的数据应自判断是否正确，有否误读，以免过后因数据错误导致实训失败。 8、实验与实训结束后，检查、清所用的仪器、仪表、元器件、设备和导线，如有损坏应及时报告指导教师，以及时修复，避免影响其他同学的实训。 实 验 部 分 第一编 常用低压电器的认识与拆装 一、实训目的： 1、解常用低压电器的结构、型号、规格、技术数据及使用方法。 2、熟悉常用开关类电器、接触器、继电器的基本结构，掌握其拆装工艺。 二、内容与步骤： 1、仔细听实训指导教师讲解具体操作中的安全注意事项。 2、观察并熟悉各种工具的使用方法，熟悉各