天津大学《化工技术基础实验》课件-第一章实验误差的估算与分析.pptVIP

化工技术基础实验化工基础实验中心胡彤宇Telemail:hutongyu@tju.edu.cn网上下载:ceec.tju.edu.cn教材《化工基础实验》第二版化学工业出版社《化工基础实验指导》化工基础实验中心编第7周周5（10月17日）下午4：00到5：00以班为单位购买，5元/本（包括坐标纸，报告封面）或在ceec.tju.edu.cn网上下载）实验室开放安排必做实验的开放：学生按课表时间来听课、在网上选实验，按照自己选择时间来做实验，在实验室开放时间内，可以来实验室预习、复习或补做实验。二次交报告最高4.3分，晚交报告扣分。演示实验的开放：在实验室开放时间内，学生可以来实验室做一些演示实验。可以开放的演示实验有：雷诺演示实验，转能演示实验，流线演示实验，板式塔演示实验，旋风分离器性能演示实验，测温仪表标定实验，流化床干燥演示实验，离心泵计算机采集与控制。一、实验课的特点：化工基础实验属于工程实验范畴，它使用自然科学的基本原理和工程实验的方法来解决化工及相关领域的工程实际问题。

在科学研究和工程设计中是不可替代的。合成氨

厂房

合成氨工艺洗涤塔处理工程问题的实验研究方法：

1。因次分析法：变量组合成无因次数群，减少变量的数量，使实验工作量减少。

2。数学模型法：将化工过程几个变量之间的关系用一个或一组数学方程式表示。直接实验法：

就是对被研究对象进行直接实验已获得其相关参数间关系的规律。冷膜实验法：

通过模拟实验结果去分析、推测实际结果。化工实验培养的目标学生将得到系统、全面的工程实践能力的培养与训练。独立分析问题、解决问题和创新能力的培养。实验研究的完全过程：前人的工作设计、计算实验目标————〉确定实验方案————〉查文献理论依据测试技术建立实验装置————〉操作装置测量数据实验技术数据处理误差分析————〉实验结果————〉监测数据可靠程度————〉撰写实验报告。具备的知识：化工、数理统计、仪器仪表、物理、计算机、网络测定水平直管摩擦系数“正交试验法在过滤研究实验中的应用”和“多相搅拌实验”不写报告“流动过程综合实验”自选两个内容写不要求学生写完整的报告，每个实验写如下几个部分．实验任务或目的

．实验流程图，要求根据所做内容自己画；

．原始数据表，实验前要设计好，实验后要有指导教师签字；

．实验数据整理表、图及计算举例；

．实验结果的分析讨论。实验报告不提倡计算机打印，尽量手写，流程图严禁复印。每个实验都应该有预习报告，预习报告可以作为实验报告的一部分，应包括：实验目的、内容、原理、流程示意图（不要求与实际设备相同）和原始数据记录表。化工实验室安全问题：

1.防火安全；

2.用电安全；

3.高压钢瓶的安全使用。4.药品；（按规程）

5.节约用水、用电及药品第一章实验误差的估算与分析1.1实验数据的误差1.2实验数据的有效数字和记数法1.5直接测量值的误差估算1.6间接测量值的误差估算1.7误差分析的应用误差估算与分析的目的评定实验数据的准确性通过误差估算与分析，可以认清误差的来源及其影响在准备实验方案和研究过程中，消除或减小产生误差的来源，提高实验的质量1.1实验数据的误差1.实验数据的测量4.误差的表示方法5.精密度、正确度和精确度精密度：反映随机误差的影响程度正确度：测量中所有系统误差的综合精确度：测量中所有系统误差和随机误差的综合1.2实验数据的有效数字和记数法1.有效数字数据中小数点的位置在前或在后仅与所用的测量单位有关测量或计算的结果不应超越仪器所允许的准确度范围实验数据的有效数字必须反映仪表的准确度和存在疑问的数字位置非零数字前面的零不是有效数字，非零数字后面用于定位的零也不一定是有效数字2.数字舍入规则若舍去部分的数值，大于保留部分的末位的半个单位，则末位加1；若舍去部分的数值，小于保留部分的末位的半个单位，则末位不变；若舍去部分的数值，等于保留部分的末位的半个单位，则末位凑成偶数。即：当末位为偶数时，则末位不变；当末位为奇数时，则末位加1。4.非直接测量值的有效数字准确度如何表示例1-81.6间接测量值的误差估算几何合成法几何合成法误差传递公式的应用1