语文七年级上册《写作》.pptxVIP

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语文七年级上册《写作》;?4.放开思路,巧挑话题 写作时,首先应该从自己最熟悉的人或事入手,紧紧抓住该人或事的趣味性、重要意义,借助联想和想象,发现其中与众不同的新意。如《金色花》,诗人由一个假想——“我”变成金色花与母亲“捉迷藏”,描绘出一幅耐人寻味的画面,表现了家庭之爱, 表现了人类天性的美好与圣洁。;5.广泛阅读,借鉴提升 写作基于阅读,同学们读得好,才会写得好。我们要多阅读,但不要只看作文书,不要只看一 个人的著作。要广泛阅读,向书本学习, 博采众长,借鉴写法,提升自己的写作 能力。;从生活中学习写作,注意以下几点:;二、积累生活素材,不仅要用眼睛看,更重要的是要用心去思考生活、感悟生活。 多角度感受生活,将观察对 象与自己的情感联系起来, 产生鲜明生动、印象深刻的 感受、体验,在写作中表达 我们阳光向上的人生志向和 情趣。;三、选择自己最熟悉、最动情的生活来写。 最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、动作、神态等描写,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色、描述生动。;观察生活;一?、片段写作。九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。?别忘了取一个别致的题目。;提示: 1.关键是要善于发现,你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材,不妨先都记下来,再做取舍。 2.注意“九月份”这个特定的时节,写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确,比如你的感 受是“秋高气爽”,就要用特定的景物把 这个感觉描绘出来。; 秋天来啦 秋天来啦,秋天来啦!①枫树戴上红色的手套,菊花姑娘穿上五彩的裙子,银杏扇着风,正等着迎接丰收的到来。② 秋天来啦,大雁排成“人”字形往南飞。它们扇动着翅膀,好像在和大家告别。; 秋天来啦,大树写了信找秋风姐姐帮忙邮寄:寄给松鼠,松鼠看了,赶忙准备好松果过冬;寄给小蛇,小蛇看了,赶快回洞准备冬眠;寄给小鱼,小鱼看了,马上游向深海取暖;③寄给小朋友,小朋友看了,马上跑回家,穿上毛衣,跑到花园里面玩耍。④ 秋天来啦,葡萄挂满了枝藤, ;红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了;苹果一个个羞红了脸,正等着人们去采摘呢;玉米戴上金灿灿的帽子,告诉大家收获的季节到了。⑤;名师总评 文段抓住“九月份”这个特定的时节,运用大量的拟人句,将秋天的景物人格化,写得生动而富有活力。文段写景层次清晰,先写自己对秋天到来的喜悦之情,再写秋天之景,接着写秋天之人,最后写秋天之实。由物及人,由景及情,字里行间都渗透着作者的喜秋之情。;二?、刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。;提示: 见闻、感受和想法可能很多,建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考: 1.新的校园,新的环境 2.我是中学生了,感觉真棒 3.我的新同桌真幽默 4.校园里有这么一个有趣的地方;三?、在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。;提示: 1.回忆成长经历中让你动情的一些事,先与同学交流,看看他们的反应,再从中选择一件事落笔。 2.交代清楚事情的几个要素,如时间、地点、人物等,写出事情的起因、经过、结果。 3.在结尾处表达一下自己的感受,比如你受到了怎样的触动,它在你的成长中留下了怎样的印迹等,可起到点题的作用。

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