八年级科学植物与土壤练习题.docx

八年级科学下第三章练习题 一、选择题(本题共 23 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 46 分) 根系是指( )。 主根和侧根 B．植物的主根 c．须根 D．根的总和 根系在土壤里的分布，与下列哪些因素直接有关?( )。A．空气中的湿度 B．大气中二氧化碳的浓度C．土壤中的湿度和土壤肥力 D．光照强度和温度 从根的顶端到生有根毛的一段叫( )。 根冠 B．根尖 c．根 D．根毛区4．下列有关根毛区的说法，正确的是( )。 ①根毛区与分生区相接 ②表皮细胞外突形成根毛 ③根毛区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部 位 A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．① ③④ 根毛细胞能够吸水的原因是( ) 。 A．根毛细胞数量多，吸水面积大 B．根毛细胞与土壤溶液相接触 c．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度 植物细胞吸水时，水分渗入经过的细胞结构依次是( )。A．液泡一细胞质一细胞膜一细胞壁 B．液泡一细胞壁一 细胞膜一细胞质 c．细胞壁一细胞质一细胞膜一液泡 D．细胞壁一细胞膜一细胞质一液泡 在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫现象，当情势比较严重时，解决的办法是( )。 移栽植物 B．大量浇水 c．疏松土壤 D．减少光 照 糖拌番茄时，盘里会出现许多水，这水主要来自( )。A．番茄果皮细胞质 B．番茄细胞核 c．番茄细胞壁 D．番茄细胞液 当土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度时，植物细胞才能吸水。但当土壤溶液浓度非常低时，植物又生长不好。因为这时植物 ( )。 不能吸收水分 B．吸收不到二氧化碳C．吸收不到氧气 D．吸收的无机盐不足 植物可以进行无土栽培的原因是( ) 。 A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B．植物吸收的 只是水和无机盐 C．土壤对植物生长并没有作用 D．根只吸收水和含氮、磷、钾的三类无机盐 不利于农作物的根系吸收矿物质的农田管理措施是( )。A 中耕松土 R 及时排涝 C 合理灌溉 D．多用化肥， 少用有机肥 人们常用的木材主要是木本植物的( )。 形成层 B．髓 C．韧皮部 D．木质 部 双子叶木本植物的茎能逐年加粗的原因是( )。A．形成层的活动 B．木质部的活动 C．韧皮部的活动 D．树皮的细胞分裂的结果 14．在暴风雨中，大树有时会被连根拔起，而树干却不易折断， 这是因为树干( )。 A．木质部发达 B．韧皮部发达 · C．髓部发达 D．A 和B 把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自( ) 。 A．导管 B．筛管 C．树皮 D．形成层 环割掉一圈较强壮枝条的树皮，过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物，枝条上树叶生长基本正常，这是因为( )。 筛管由上向下输导有机物 B．导管由下向上输导水分 C．树皮不具有输导作用 D．输导作用依赖木质部 蒸腾作用是指( )。 A 叶片呼出二氧化碳的过程 B 气孔释放出氧气的过程 C 叶片排出二氧化碳和氧气的过程 D 水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程 18．较大的树木在移栽时，往往要剪去部分枝叶，其主要目的是( )。 减少有机养料的消耗 B．减弱树木的蒸腾作用C．降低植物的呼吸作用 D．增强植物的光合作用 阳光下，一棵树所进行的生理活动有( ) 。 A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用、呼吸作用和蒸 腾作用 植物体由根吸收的水分，约 99%都用于( )。A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．构成细胞的组成成分21．蒸腾作用对植物生活的意义是指( )。 ①降低叶片的温度，避免阳光灼伤 ②促进根系吸收水分和水分向上运输 ③促进溶解于水中的无机盐向上运输 A．① B．①② C．②③ D．①②③ 就细胞的结构而言，保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是 ( )。 有液泡 B．有叶绿体 C．呈半月形 D．呈哑 铃形 做观察叶片气孔的实验时，最好用镊子撕取叶片的( )。 上表皮 B．叶肉 C．下表皮 D．叶脉 二、填空题(每空 1 分，共子 25 分) 24．土壤中的有机物主要来自生物的 和 。它 们在土壤生物的作用下，可以分解成 ，贮存在土壤 中而成为腐殖质。 25．岩石在 、 和 等因素的作用 下，可以被 成为越来越小的碎块，最后形成了含有砂粒、 、 和 等物质的土壤。 根据砂粒、粉砂粒和黏粒的比例多少，可以把土壤分为三种，即——、——和——。 根的主要功能是把植物体 在土壤中，并从土壤中吸收 和 。 在根尖的根毛区及其上部，向茎、叶等器官输导水分和无机盐的结构是 。 取同样大小的两个萝卜条，分别放人装有清水和盐水的烧杯中，过一段时间后，两个萝卜