2022-2023学年河南省洛阳市宜阳县 部编版四年级下册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

四年级语文素养训练 第一部分 积累·运用 1. 阅读下面一段话，并根据拼音，填写词语。 科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”yōng yǒu（ ）天马行空想象力的人，他能从小小的天窗想象出无数shǎn shuò（ ）的星，qí huàn（ ）的云；他能gēn jù（ ）一块琥珀，tuī cè（ ）发生在儿万年前故事的详细qíng xíng（ ）；他会在méng lóng（ ）的月夜，从一株nèn lǜ（ ）的téngluó（ ）联想到母爱的tián mì（ ） 【答案】 ①. 拥有 ②. 闪烁 ③. 奇幻 ④. 根据 ⑤. 推测 ⑥. 情形 ⑦. 朦胧 ⑧. 嫩绿 ⑨. 藤萝 ⑩. 甜蜜 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时。要认真拼读给出的字音，结合语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“朦胧、嫩绿、藤萝”笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 识字加油站。 示例：滨—宾（宾馆） 挺—（ ）（ ） 蹭—（ ）（ ） 示例：消一俏（俏丽） 换—（ ）（ ） 汤—（ ）（ ） 【答案】 ①. 廷 ②. 朝廷 ③. 曾 ④. 曾经 ⑤. 焕 ⑥. 焕发 ⑦. 杨 ⑧. 杨树 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法和组词。 结合示例可知，是给字去掉部首，变成新的字并组词。 例：“挺”去掉“扌”变成（廷），组词：宫廷； “蹭”去掉“?”变成（曾），读“zēng”时，组词：曾孙；读“céng”时，组词：不曾。 结合示例可知，是给字换部首，变成新的字并组词。 例：换——（唤）（呼唤）；汤——（扬）（表扬）。 3. 下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 和谐 附和 B. 屏息 屏风 C. 厌恶 可恶 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对多音字的掌握。 A．和：读hé：1、（关系）融洽、协调。2、（态度）温和、温顺。3、（气候）温暖。4、使和解、和睦。5、比赛不分胜负。6、数学术语。两数相加的结果称为和。7、伴随；连带。8、介词。读hè：1、声音相应；和谐地伴唱或伴奏。2、附随；响应。3、依别人诗词的内容、形式再创作，作酬答用。读：huò：1、掺杂；混合。2、量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。读huó：1、在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。读hú：1、打麻将牌的用语。达到规定的要求而赢牌叫和。 “和”在“和谐”中读“hé”，在“附和”中读“hè”，读音不同。 B．屏：读bīng：1、〔屏营〕惶恐；惶惑不知所措。读píng：1、遮挡。2、指屏风。3、像画屏的东西。4、字画的条幅。读bǐng：1、排除；放弃。2、抑止（呼吸）。 “屏”在“屏息”中读“bǐng”，在“屏风”中读“píng”，读音不同。 C．恶：读è：1、罪过；罪恶（跟“善”相对）。2、凶狠；凶猛。3、坏；不好。读wù：1、讨厌；憎恨（跟“好”（hào）相对）。2、羞耻。3、嫉妒。4、得罪。读ě：1、［恶心］要呕吐。2、厌恶。读：wū：1、代词。表示反问，相当于“何”“怎么”。2、叹词。表示惊讶，相当于“啊”。“恶”在“厌恶”“可恶”中都读“wù”。 故选C。 4. 下列加点词语使用错误的一项是（ ） A. 即使是细小的事情，我们也应该一丝不苟地对待。 B. 听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了。 C. 每次一到考试，我的脑袋就空空如也。 【答案】B 【解析】 【详解】考查词语解释。 B．生气勃勃：生命力强，富有朝气。句子意思是听到这个消息他有点生气，所以立马走了。词语使用错误，不符合句子意思。 故选B。 5. 下列句子，没有语病的一项是（ ） A. 科学家们猜想鸟类肯定是恐龙演化来的。 B. 洛阳的春天是个美丽的地方。 C. 抓住关键语句，体会文章表达的思想感情，会取得良好的读书效果。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．前后矛盾，“猜想”和“肯定”应去掉“肯定”，即：科学家们猜想鸟类是恐龙演化来的。 B．搭配错误，“洛阳的春天”可改为春天的洛阳是个美丽的地方。或者洛阳的春天是个美丽的季节。 故选C。 6. 根据语境，选择合适的词语，把序号填在横线上。 A．纸老虎 B．哈巴狗