2024届人教A版高考数学一轮复习常用逻辑用语课件10.pptVIP

(2)已知p：x∈A，q：x∈B，是否存在实数m，使p是q的必要不充分条件，若存在实数m，求出m的取值范围；若不存在，请说明理由. 由x2－2mx＋m2－10，得[x－(m－1)][x－(m＋1)]0， 所以m－1xm＋1，所以B＝{x|m－1xm＋1}. 由p是q的必要不充分条件，得集合B是集合A的真子集， 所以m的取值范围为[－1,2]. 命题点1　含量词命题的否定 例3　(2022·漳州模拟)命题“?a∈R，x2－ax＋1＝0有实数解”的否定是 A.?a∈R，x2－ax＋1＝0无实数解 B.?a∈R，x2－ax＋1＝0无实数解 C.?a∈R，x2－ax＋1≠0有实数解 D.?a∈R，x2－ax＋1≠0有实数解 题型三 全称量词与存在量词 √ 因为全称量词命题的否定是存在量词命题， 所以“?a∈R，x2－ax＋1＝0有实数解”的否定是“?a∈R，x2－ax＋1＝0无实数解”. 命题点2　含量词命题真假的判断 例4　(多选)(2023·沈阳模拟)下列命题中为真命题的是 A.?x∈R， ≤1 B.对于?x∈R，n∈N*且n1，都有 ＝x C.?x∈R，ln(x－1)2≥0 D.?x∈R，ln x≥x－1 √ √ 当x＝1时，ln(x－1)2无意义，故C项是假命题； 当x＝1时，ln x≥x－1，故D项是真命题. 命题点3　含量词命题的应用 √ 含量词命题的解题策略 (1)判定全称量词命题是真命题，需证明都成立；要判定存在量词命题是真命题，只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时，可以先判断其否定的真假. (2)由命题真假求参数的范围，一是直接由命题的真假求参数的范围；二是可利用等价命题求参数的范围. 跟踪训练3　(1)已知命题p：?n∈N，n2≥2n＋5，则綈p为 A.?n∈N，n2≥2n＋5 B.?n∈N，n2≤2n＋5 C.?n∈N，n22n＋5 D.?n∈N，n2＝2n＋5 √ 由存在量词命题的否定可知，綈p为?n∈N，n22n＋5. 所以C正确，A，B，D错误. (2)(多选)下列命题是真命题的是 A.?x∈R，－x2－10 B.?n∈Z，?m∈Z，nm＝m C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径 √ √ √ ?x∈R，－x2≤0，所以－x2－10，故A项是真命题； 当m＝0时，nm＝m恒成立，故B项是真命题； 任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径，故C项是真命题； 因为x2－2x＋3＝(x－1)2＋2≥2， (3)若命题“?x∈R，x2＋(a－1)x＋10”的否定是假命题，则实数a的取值范围是_______________________. 命题“?x∈R，x2＋(a－1)x＋10”的否定是假命题， 则命题“?x∈R，x2＋(a－1)x＋10”是真命题， 即Δ＝(a－1)2－40， 解得a3或a－1， 故实数a的取值范围是(－∞，－1)∪(3，＋∞). (－∞，－1)∪(3，＋∞) 课时精练 第 三部 分 1.(2023·上饶模拟)“x22 021”是“x22 022”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础保分练 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 若x22 022，因为2 0222 021，故x22 021， 故“x22 022”可以推出“x22 021”， 取x2＝2 021.5，则满足x22 021，但x22 022不成立， 所以“x22 021”不能推出“x22 022”， 所以“x22 021”是“x22 022”的必要不充分条件. * * * * * * 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义；理解判定定理与充分条件、 性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系. 2.理解全称量词和存在量词的意义，能正确对两种命题进行否定. 考试要求 内容索引 第一部分 第二部分 第三部分 落实主干知识 探究核心题型 课时精练 落实主干知识 第 一 部 分 1.充分条件、必要条件与充要条件的概念 若p?q，则p是q的 条件，q是p的 条件 p是q的 条件 p?q且q?p p是q的 条件 p?q且q?p p是q的 条件 p?q p是q的 条件 p?q且q?p 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分也不必要 2.全称量词与存在量词 (1)全称量词：短语“所有的”“任意一个