初二全等三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析).docx

初二全等三角形所有知识点总结和常考题 知识点： 基本定义： ⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 基本性质： ⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等. 全等三角形的判定定理： ⑴边边边（ SSS ）：三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边（ SAS ）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角（ ASA ）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边（ AAS ）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边（ HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 角平分线： ⑴画法： ⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证.（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系） ⑵根据题意，画出图形，并用数字符号表示已知和求证. ⑶经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程. 常考题： 一．选择题（共 14 小题） 1．使两个直角三角形全等的条件是（ ） A．一个锐角对应相等 B．两个锐角对应相等C．一条边对应相等 D．两条边对应相等 如图，已知 AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ ADF≌△CBE 的是（ ） ∠A=∠C B．AD=CB C．BE=DF D．AD∥BC 如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（ ） A．SSSB．SAS C．AAS D．ASA 到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（ ） A． 三 条 中 线 的 交 点 B． 三 条 高 的 交 点C．三条边的垂直平分线的交点 D．三条角平分线的交点 5．如图，△ACB≌△A′CB′，∠BCB′=30°，则∠ACA′的度数为（ ） A．20°B．30° C．35° D．40° 如图，直线 l1、l2、l3 表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则供选择的地址有（ ） 处 B．2 处 C．3 处 D．4 处 如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线，DE⊥AB 于点 E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，则 AC 长是（ ） A．3 B．4 C．6 D．5 如图，在△ABC 和△DEC 中，已知 AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是（ ） A．BC=EC，∠B=∠E B．BC=EC，AC=DC C．BC=DC，∠A=∠DD．∠B=∠E，∠A=∠D 9．如图，已知在△ABC 中，CD 是 AB 边上的高线，BE 平分∠ABC，交 CD 于点 E，BC=5， DE=2，则△BCE 的面积等于（ ） A．10 B．7 C．5 D．4 要测量河两岸相对的两点 A，B 的距离，先在 AB 的垂线 BF 上取两点 C，D，使 CD=BC，再定出 BF 的垂线 DE，使 A，C，E 在一条直线上（如图所示），可以说明△ EDC≌△ABC，得 ED=AB，因此测得 ED 的长就是 AB 的长，判定△EDC≌△ABC 最恰当的理由是（ ） A．边角边 B．角边角 C．边边边 D．边边角 如图，△ABC 的三边 AB，BC，CA 长分别是 20，30，40，其三条角平分线将△ABC 分为三 △ABO△ △ABO △BCO △CAO ：S ：S 等于（ ） A．1：1：1 B．1：2：3 C．2：3：4 D．3：4：5 D，再分别以点 C，D 为圆心，以大于 CD 长为半径画弧，两弧交于点 P，作射线 D，再分别以点 C，D 为圆心，以大于 CD 长为半径画弧，两弧交于点 P，作射线 OP 由作法得 △OCP≌△ODP 的根据是（ ） A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 下列判断正确的是（ ） A．有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 B．有两边对应相等，且有一角为 30°的两个等腰三角形全等C．有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等 D．有两角和