一年级(上册)语文辅导记录文本表(1).docxVIP

范文 范例 指导 学习 范文 范例 指导 学习 word word 版本整理分享 一级上册语文辅导记录表 时间 第二周 地点 教室 内容 天地人、木水火土、口耳目、日月水火 一、写出下字的笔顺和笔画 天 共有（ ）笔 火 共有（ ）笔 耳 共有（ ）笔 二、读一读，组词语 训练内容 天（ ） 木（ ） 水（ ） 地（ ） 目（ ） 火（ ） 口（ ） 耳（ ） 日（ ） 三、根据课文内容填空 （ ）（ ）（ ）四五，木（ ）（ ） （ ）。天地（ ）（ ）（ ），（ ）（ ） 照（ ）（ ）。 效果 字词基本掌握，效果好。 一级上册语文辅导记录表 时间地点 内容 训练内容 第三周教室 对韵歌、语文园地一 一、写出下字的反义词 天--（ ） 分--（ ） 上--（ ） 今--（ ） 水--（ ） 二、提高题 对韵歌 葡萄架,苹果园,苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地对天南。 用“ 划出儿歌中的水果。 在儿歌中找出三对反义词。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 效果 效果好。 一级上册语文辅导记录表 时间 第四周 地点 教室 内容 a o e、i u ü y w 一、写出对应拼音 张大嘴巴 圆圆嘴巴 扁扁嘴巴 训练内容 二、哪些字母你认识？ 圈出来读一读。 a o e i u ü 三、读准下字母的四音并写出三个整体认读音节 a o e i u ü 效果 发音正确，整体认读音节会写，效果好。 一级上册语文辅导记录表 时间 第周 地点 教室 内容 第二单元 一、按顺序写出我们学过的声母。 b（ ）（ ）（ ）（ ）t （ ） ( )( )( ) ( )j ( )( )( )( )( )r( )( )s（ ）w 训练内容 二、读一读，把音节写下来。 l- ǜ→( ) k- ǎ→( ) j-i- à( ) h-u-ó→( ) ch- ū→( ) q- ǜ→( ) 三、分解音节 Zuò→( )-( )-( ) qiā→( )-( )-( ) xǔ→( )-( ) mǎ→( )-( ) 效果 声母能够背诵并默写正确，拼音音节掌握好。 一级上册语文辅导记录表 时间 第七周 地点 教室 内容 韵母、整体认读音节 一、按要求写出下拼音 1、单韵母： 2、复韵母： 3、前鼻韵母： 4、后鼻韵母： 5、特殊韵母： 训练内容 二、写出 16 个整体认读音节 三、照样子写音节。 b—ù→( bù ) zh—è→( )x—ǜ→( ) d—u—ǒ→( ) n—ǚ→( ) h—u—à→( )q—ǜ→( ) z—u—ō→( ) 效果 整体认读音节掌握是很好，其他效果好。 一级上册语文辅导记录表 时间 第八周 地点 教室 内容 第三单元 一、按顺序写出我们学过的韵母。 1、复韵母 2、前鼻音韵母 3、后鼻音韵母 训练内容 二、按顺序写出我们学过的声母 ———————————————— —————————————————— 三、拼 一 拼， 写 出 恰 当 的 音 节。 q—i—áo sh—ui j—ü h—ǒu l—iu x—üe 效果 韵母掌握好，拼音音节会拼。 一级上册语文辅导记录表 时间 第十周 地点 教室 内容 第四单元 一、按课文内容填空。 1、（ ）群（ ）雁往（ ）飞，一会儿排成个“（ ） 字，一会儿排成个“（ ）字。 2、江（ ）（ ）采莲，莲叶何（ ）（ ）。 3、弯弯的（ ）（ ）小小的船，小小的船儿两（ ） 尖。 训练内容 4、雪（ ）（ ）肚（ ）一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。 5、一之计在于春， 。 6、一寸光阴一寸， 。 二、把子补充完整。 1、弯弯的月儿像 。 2、闪闪的星星像 。 3、蓝蓝的天空像 。 效果 课文内容掌握熟练，效果好 一级上册语文辅导记录表 时间 第十四周 地点 教室 内容 阅读训练 课外阅读 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手用脑，事情做好。用脑用手，啥也做好。 训练内容 用手又用脑，才能有创造。一创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。 （二）填空： （三）（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠 ( ) ，思考靠( ) 。 做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 效果 效果好。 一级上册语文辅导记录表 时间 第十五周 地点 教室 内容 子仿写 一、：雨点儿从云彩飘下来。 1、 2、 3、 二、： 我的书包呢？ （ ）呢？ 训练内容 你去 京吗？ （ ） 吗？ 三、弯弯的月像 （ ）。蓝蓝的天空像（ ）。闪闪的星星像（ ）。圆圆的月像 （ ）。 小猫的脚印像（ ）。小马的脚印像（ ）。 小鸭的脚印像（ ）。小鸡的脚印像（ ）。 四、我是中国