部编版小学语文二年级下六单元教案与教学反思.pdfVIP

《古诗二首》教学反思 利用导学案进行上课，孩子们开始敢于表现自己，认 可 自 己 ，大 胆 发 言 了 ，课堂出现了议论 的喜人场面，面 对这 一切，教师们兴 奋之余也 不得不思考，怎样让这种热情继续保持下去？目前使用的评 价机制需不需要 细化或者有所推陈出新？总 是同 一模式，孩子会不会 天长日久而出现审美疲劳？小学语文教学夯实学 生的文字基 础，读悟 结 合 ，读写结合怎样在新模式中一样完美实现？带着重重 思考，进入 了古诗二首的教学 。 传 统对于古诗 的教学，我们