《我与地坛》《荷塘月色》散文任务群群文教学.pptxVIP

散文阅读交流会涵泳自然之美寻觅精神家园昌邑一中 蒋景春交流篇目：《我与地坛》第一部分、《荷塘月色》 活动任务1、赏析文章情景交融的写作特点，在诵读和鉴赏中感受情景交融、情理结合的艺术之美。2、分析和把握文章观察景物的角度和表现景物的艺术手法，提高景物描写的能力。3、深入探讨文中表达的思想情感和人生哲理，激发自己对自然的热爱，对人生的思考。 预习展示老师评语：景物选材真实、丰富，画面感强；但观察景物的角度单一，局限在视觉上，且写景的技巧匮乏，景物不够生动、形象；语言也需要进一步凝练 壹交流对景物描写的鉴赏心得 景物鉴赏案例1露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。用词的角度：动词、叠词、拟声词观察的角度：视觉、听觉写出了草叶上露珠的动态之美，从视觉和听觉的角度写出了园子里充满生机的景象 景物鉴赏案例2塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。通感从听觉角度来写视觉之美，生动传神地写出了月光笼罩之下光影斑驳、朦胧幽静的月下荷塘之美。 写景技巧总结：修辞：比喻、拟人、通感、排比等感官：视觉、听觉、嗅觉等色彩用词：动词、叠词、拟声词动静 思考：要想写好景物，除了运用恰当的手法技巧，还需要做到什么？ 景物鉴赏案例3树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上