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亲子园室内集体亲子活动方案 亲子园室内集体亲子活动方案1 一、活动目的： 启动“书香校内〃工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好 书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学 底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校内。 二、活动目标： 1、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，使学生吸取中外名著精华，丰厚语文素养。 4、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的 提高。 三、活动领导小组： 组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员 四、营造浓浓的书香校内氛围： 1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、 老师讲话、学生演讲等宣扬读书的好处，倡议全体师生多读书，读好 书。 2、打造“书香班级〃，设计班级读书标语，让教室的散发出文化 气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等, .准备活动所需的材料 .布置活动场地 .设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等。人员 分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 、1.主持人致欢迎词： 2.留意事项： 1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守游戏规则。 3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）每个参加活动的家庭都会有精致的小礼品，在游戏中表现优异 的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍游戏名称： 游戏起先： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏起先，家长手 持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托 瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到 对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合 作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手 不许遇到球。途中如球掉下或裂开，则返回起点，重新起先。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料准备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气 球，直到游戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球, 每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。 在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球, 剩下多的2个小挚友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写。每个活动 结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出 相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： L今日你欢乐吗?为什么？ .你觉得你和家长今日表现怎么样？ .下次你想玩什么游戏?为什么？ 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录 在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以 及精致小礼品。 六、活动应急措施： .事先熟悉活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应 刚好整改。 .做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。 照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安。 .对孩子进行平安教化，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注 孩子在游戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。 .活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 亲子园室内集体亲子活动方案4 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感 沟通，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、同等和欢乐祥和的气氛， 对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手实力、反应 实力与制造实力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进 展，有益于孩子的身心健康与进展;在各项活动中限度地发掘孩子的 内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的特性进展 与完善。 三、流程 各位家长、小挚友们，大家好： 首先我代表旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢 迎各位家长、小挚友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出 时间来参加此次亲子活动，对此我们表示诚意地感谢与热忱的欢迎。 本次活动希望可以通过轻松好玩的游戏增进家长与孩子之间的情感 沟通。 我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑， 2、夹球竞赛，3、一路有你，4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身游戏:二人三