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- 2023-10-30 发布于山东
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二年级下册典型错例
◆典型错题
题目:在( )里填上 “千克”或 “克”。
一包大米重5(),一瓶牛奶重500(),一只香蕉重150(),
一只母鸡重2()。
错解:
一只母鸡重2( 克 )。
◆原因分析
作为物体质量单位,克和千克在日常生活中的应用是比较多的,
但是由于多方面的原因,现在的学生实际接触的并不多。而物
品的轻重不能靠眼睛观察,必须要用秤称一称,学生未清晰地
建立1克和1千克的质量观念,对克和千克的实际“大小”未
形成较鲜明的表象,因此学生不能合适地选择应用这两个质量
单位。
◆教学建议
针对学生出错的原因,借助了一个2分硬币和一袋1千克的盐,
让学生用手掂一掂,感知1克和1千克有多重,让学生说出大
约重1千克的物体,帮助学生建立1克和1千克的表象。
课后让学生收集各种不类型的物品,亲自测量或是从物品的包
装上找到物品的质量,并用手掂一掂。真正达到对不同质量的
物品有感性的认识。
物品测量登记表
物品名称猜一猜物品质量测一测物品质量掂一掂的感觉
◆大样本问卷调查结果:错误率18.2 %
◆典型错题
题目:在 ()里填上 “千克”或 “克”。
一包大米重5 (),一瓶牛奶重500 (),
一根香蕉重150 (),一只母鸡重2 ()。
错解:
一包大米重5 (克
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