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主题班会 | Themed class meetings
参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1
感恩主题班会教案优秀范文4篇
感恩,来自于心理的满意,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。这里给大家共享一些关于感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心。 感恩主题班会教案1 一、活动目标: 通过这次班会,联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,训练同学从小有一颗感恩的心。 二、活动预备: 1、搜集局部同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 2、歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 3、活动过程: 〔一〕开场。 小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今日我们和爸爸妈妈相聚在一同,我们心里是多么的冲动,我代表一〔3〕班全体同学欢送爸爸妈妈的到来,欢送你们来参与我们的主题班会! 〔二〕诗歌朗读〔过渡〕。 甲:在父母的心中,我们永久都是最得意,最需要被爱护的孩子。 乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您! 甲:首先,请观赏配乐诗朗读: 妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。 〔两名同学朗读〕 〔3〕难忘的回忆。 小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇〔日记〕,一张照片,让我们回忆父母所赐予的爱!〔同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。〕 〔四〕谈话互动。 1、同学局部。 小主持人:从记事起,我们的父母就赐予了我们无私的关爱,友爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?〔学习生活方面4—6名同学〕。 2、家长局部。 主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!〔选一位小记者,可以采访的形式进展〕 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最快乐最冲动是什么时候? 小记者:我们有时候确实很没有懂事,没有能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?〔采访同学〕 〔五〕嬉戏互动。 小主持人:接下来,就让我们放开心灵的窗户,下面我们一同来做个小嬉戏,名字叫作。 孩子与一名家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。〔参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜〕 如:妈妈〔爸爸〕的生日;我的生日。妈妈〔爸爸〕最爱吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈〔爸爸〕最担忧的事;我的爱好、妈妈〔爸爸〕的爱好;妈妈〔爸爸〕的工作单位;妈妈〔爸爸〕的生肖。 〔六〕感恩父母方案收集。 小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟识,我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 每位同学在前面说自己对父母感恩的话。 〔七〕赠送礼物。 小主持人:今日我们还特地预备了一份小小的礼物,送给我们友爱的父母,同时送上我们深深的祝愿,祝愿他们永久安康!永久幸福! 〔播放歌曲〕〔赠送贺卡和小礼物〕 〔八〕全体同学表演。 主持人:由于阳光与雨水,小草健壮成长,由于你们的关爱,我们安康欢乐,爸爸妈妈,我爱你们,我爱我们的家。 请观赏。〔表演者:全体同学〕 节目: 〔九〕完毕语。 主持人:谢谢爸爸妈妈的光临,我们班的班主题班会到此完毕! 感恩主题班会教案2 一、班会背景 自古以来,中华民族就有“知恩图报〞的优良传统。在我们人人为“走复兴路 圆中国梦〞各显身手之时,在为感动中国、和谐社会、幸福民生奉献自己一己之力的滚滚大潮中,感恩更是人人应当具有的最根本的道德准则和优秀品行。然而,目前我们训练教学部门面临的训练难题即:在相对优越的成长条件下,局部青少年变得自私冷漠,一味索取,没有知回报!对于同学而言,感恩意识没有仅包括感恩父母、回报父母、还包括感恩师友、感恩所有、回报社会!对我们训练者而言,感恩训练意味着一种责任感的培育过程和健全人格的塑造过程。 二、班会目的 认知目标:通过本班队会的学习,同学能够深刻体会感恩品行的深刻内涵,熟悉感恩父母、感恩教师的重要意义。 力量目标:反思自己的日常态度和行为,唤醒对父母、教师的感谢之情。培育自主合作、自主探究的学习意识。 情感目标:使同学懂得感恩,情愿付出。能够做到爱家、爱校、爱国。并且产生努力学习、回报父母,回报教师、回报社会的剧烈责任感。 3、前期预备 1.制作班会活动设计 2.制作多媒体课件 3.选取经典感恩视频文件、 、手语版歌曲;音频文件
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