(21)--那一年的我们思想道德与法治.doc

教学案例3：那一年的我们 【案例呈现】 那一年，我们好像很有钱。走进宿舍楼的时候，会买一包爸爸都舍不得抽的烟。那一年，我们好像很有钱。会在柜台前挑上半天的化妆品，可妈妈用得最多的“化妆品”，却是年复一年陪伴着她的透明皂和洗涤灵。那一年，我们好像很有钱。冷天出门就叫出租车，而爸妈上班却顶着凛冽的寒风骑着自行车。那一年，我们好像很有钱。一个月的电话费，抵得上爸妈仅有电话、短信功能的手机的价格。爸妈的手机是那么的简单，然而它最大的意义，是在你需要的时候，他会告诉你爸爸妈妈在惦记着你。可是，接到爸妈电话的我们，却时常觉得他们唠叨，只有在索要生活费时，才主动打电话给他们。那一年，我们好像很有钱。玩纸牌、麻将不在乎赢钱输钱，谁会想到爸妈餐桌上吃的是哪些菜饭。那一年，我们好像很有钱。成为自己情侣吃穿玩乐的“保姆”，回家却不能给爸妈买一件最便宜的衣服。那一年，我们好像很有钱。经常参加同学朋友的生日聚会，而不记得爸妈的生日是哪天。什么时候，我们学会睡到中午起来，然后脸也不洗地拨通楼下饭店的订餐电话。什么时候，我们忘记了儿时做英雄的念头，只学会了在饭店里叫嚷“服务员上酒、上菜”。什么时候，爸妈开始为儿女的面子问题，从自己的腰带上挤出我们的灯红酒绿。什么时候，网络的虚拟变成生活的虚荣，网聊、网游结婚让你不以为耻，反以为荣。父母付出千辛万苦，送我们来他们想念而没有机会念的大学，而我们却在他们寄予厚望的地方，享受着父母永远享受不到的生活。 这一年，我们要毕业了，明白了大学曾是让人所有的虚荣都觉得心安理得的地方。这一年，我们要毕业了，在电话这端不停地埋怨爸妈，为什么还不托亲戚朋友给自己找工作，而忘了本应该是把自己找到工作的消息告诉父母，换来他们电话那边一个欣慰的微笑。这一年，我们要毕业了，才想起用爸妈血汗钱买的教科书看得那么少，而那些激发我们虚荣心的时尚杂志和充满虚幻的畅销小说却看得那么多。这一年，我们要毕业了，有谁敢说自己没有缺过一节课，甚至连和别人谈起挂科都引以为荣。 那一年，我们真的没有钱，尽管去饭店、进网吧、打台球、去KTV，说一些花花绿绿，唱一些爱你爱他。那一年，我们真的没有钱，尽管用的是几百块的化妆品，穿的是几百块的篮球鞋。那一年，我们真的没有钱，尽管充值卡、游戏卡买的一摞一摞。那一年，我们真的没有钱，尽管煲电话粥一天一天，玩游戏一夜一夜。那一年，我们真的没有钱。当你有能力赚钱的时候，便不会把无知当个性。那一年，就让它只是那一年吧。真心希望我们未来会很有钱，让爸妈过上幸福的日子，去补偿我们曾经为了向爸妈要钱，而说过的谎言。 我们的大学之路，承载了多少父母的期待，父母又多少次因你考入大学而引以为荣。而现在，如果仅仅以一张大学录取通知书回报他们；而现在，如果仅仅揣着四年书籍变卖换成的几十块钱，走出校园的大门，我们如何面对校门外父母脸上、头发上岁月的痕迹，又如何面对自己曾经十几年的寒窗苦读和4年的青春岁月！ 【案例3点评】 党的十九大报告指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。但部分大学生由于自律意识差，忽视自身修养的锤炼和品德的提高，出现了各种各样不如人意甚至有损大学生整体形象的情况。案例7主要就大学生在学习中存在的问题进行了专门的批评，用诙谐、幽默，画面感很强的语言讽刺和揶揄了不认真学习考试、逃课缺课以及上课睡觉等现象。这些现象和问题虽不是我国当代大学生的主流，影响却极为恶劣，需要引起学校、家庭、社会和大学生本人的高度重视。案例8则就大学生消费中存在的问题进行了重点强调，指出大学生群体中一定范围内存在爱攀比，好面子，讲虚荣，恋爱、游戏支出过大等高消费甚至浪费现象，既给家庭带来不必要的负担，也不利于自身的健康成长。而要纠正或矫治部分大学生身上存在的这些问题，需要家庭、学校、社会和大学生本人的共同努力，大学生应重视高等学校思想政治理论课特别是“基础”课，正确处理生活、学习、消费、人际交往等各方面问题，为顺利成长成才奠定坚实的根基。 【教学建议】 第一，这两个案例可用于第二部分“时代新人要以民族复兴为己任”的教学。从反面提示大学生有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有意义的人生。 第二，在讲述案例后，可以组织学生就“这些大学生身上存在哪些问题？你从中得到什么启示？”等问题进行分组讨论，并派代表发言，之后由教师加以点评。