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高职学生英语语用能力研究的中期报告 高职学生英语语用能力研究的中期报告 研究背景 随着全球化的加速发展，英语成为了国际交流与合作的通用语言。在中国，英语教育日益普及，然而教育培养出的英语学习者，却并不一定具备良好的语用能力。因此，研究高职学生英语语用能力，不仅有利于提高其实际交际能力，还可以促进英语教育的发展。 研究目的 该研究的主要目的是探讨高职学生的英语语用能力现状，分析其存在的问题，并提出相应的对策。具体研究如下： 1、了解高职学生的语言技能和语用能力现状。 2、分析高职学生英语语用能力存在的问题和原因。 3、探讨提高高职学生英语语用能力的有效途径和方法。 研究内容 1、研究对象：该研究的对象为某高职院校的英语专业大一学生，样本数量为200人左右。 2、研究方法：本研究采用问卷调查法和语料库分析法相结合的方式进行研究。 3、研究内容： （1）调查问卷 本研究将编制一份关于高职学生英语语用能力的问卷，通过对样本学生进行调查，了解他们的英语水平、学习方式、语用能力表现等方面的情况。 （2）语料库分析 本研究将建立一个英语语用语料库，收集高职学生的英语作文、口语等语言材料，并通过分析这些材料，了解学生在实际交流中存在的语用问题。 研究预期结果 1、深入了解高职学生英语语用能力的现状和问题。 2、为提高高职学生英语语用能力提供科学依据和有针对性的对策。 3、促进高职英语教育的发展。