加法原理和乘法原理.docxVIP

实用文档 教师姓名 学科 数学 上课时间 年 月 日 --- 学生姓名 年级 课题名称 加法原理和乘法原理 教学目标 1、理解加法原理和乘法原理；2、解决具体的加乘原理的题目 教学重点 加法原理和乘法原理 教学过程 加法原理和乘法原理 知识要点一：加法原理——分类计数原理 【知识导入 1】 我们先来看这样一些问题： 问题 1：从西安到北京，每天有3 个航班的飞机，有4 个班次的火车，有两个班次的汽车.那么，乘坐以上工具从西安到北京，在一天中一共有多少种选择呢？ 问题 2：用一个大写英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能编出多少种不同的号码？ 问题 3：一个学生从3 本不同的物理资料、4 本不同的英语资料、6 本不同的课外书中任取一本来学习，不同的选法有多少种？ 【提炼特点】 完成一件事有若干种方法，这些方法可以分成n 类； 每一类中的每一种方法都可以完成这件事； 把各类的方法数相加，就可以得到完成这件事的所有方法数。 【抽象概况】 分类加法计数原理：完成一件事情，可以有n 类办法，在第1 类办法中有m 1  种不同的方法，在第2 类办法中有 nm 种不同的方法……在第n 类办法中有m 种不同的方法.那么完成这件事共有 n 2 N ? m ? m 1 2 ? ? ? ? ? m n 种不同的方法. 注意：○1 这个原理也称为“加法原理”； ○2 分类加法计数原理针对