家庭垃圾我会分（教案）二年级上册劳动浙教版.pdfVIP

（家庭垃圾我会分）教学设计 姓 名 班级 章节名称 家庭垃圾我会分 学 时 1 学时 关联教材：三年级下 劳动教材 内容分析：“垃圾〞无处不在，进行垃圾分类不仅能有效节约原生资 源，改善环境质量，带动绿色发展。现如今城市生活垃圾已经堆积如 山，已经严重影响到人们的健康生活，进行垃圾分类已经势在必行， 而帮助小学生树立正确的分类垃圾观念，是可特续发展的一个重要环 节。 一、知识与技能 1.了解生活中垃圾分类和处理废弃垃圾的方式。 2.认识到垃圾分类的必要性。 二、过程与方法 教学目标 通过观察图片以及老师讲解，知道垃圾分类的意义，体会到保护 环境人人有责，尝试提出合理化建议。 三、情感态度与价值观 树立正确的环保观念，增强环保意识，努力为环境保护做贡献， 处理好垃圾分类的问题，养成垃圾分类的好习惯。 教学内容 教会学生垃圾分类 教学重点 认识垃圾的处理方式。 教学难点 将垃圾正确的分类。 主要教学 讲授法、提问法 方法 教学活动设计（教学过程） 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 观察图片 1. 图片导入，让学生观察图片，说一下每天 从学生的平时 产生的垃圾有哪些？ 生活思考出发， 2. 教师过渡:同学们，你们知道吗？垃圾随 思考讨论 调动学生的参 意丢弃严重影响了我们的环境。那我们应该 与热情，为本课 如何正确处理这些垃圾呢？那么我们今天学 学习做好铺垫。 习的就是有关垃圾分类的内容《 垃圾分类绿 齐读课题 色行》（并板书）。 二、讲授新课 阅读了解 通过课件首先 （一）了解处理生活中垃圾的三项原则 谈看法 了解处理家庭 1. 及时处理生活垃圾，最好是即有即倒，日 生活垃圾的基 产日清。这些小量垃圾常常带有多种病菌和 本原则，为接下 寄生虫卵，一旦存放时间放长，就会腐烂分 来的方法学习 解，散发大量有害气体，污染家庭环境，危 做好基础淮备。 害人体健康。 观察图片 2、分类处理