身边的诱惑教学设计.docxVIP

身边的诱惑 教学过程： 投影： 据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上，而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。 广州市海珠区看管所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。这类未成年人犯罪的主要特点表达在：以侵害财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37℅、32℅和22℅；文化程度普遍偏低，学校文化程度占44℅，学校文化程度占22℅，不少人学校只读了一年；以外地人员为主，占总人数的86℅。独生子女占未成年犯罪的80℅，团伙犯罪案最为突出，占70℅；离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品德；三成同学沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪，玩玩耍机引发犯罪案占10℅。 提问：阅读以上资料，你的感受如何？ 归纳：〔略〕 导入新课： 青少年是祖国的将来、民族的盼望。但是青少年正处于长身体、长学问时期，缺乏社会生活阅历，区分是非力气不强，各方面都很不成熟，简洁被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们确定要学会区分，并能自觉抵抗不良诱惑。 一、〔板书〕 〔一〕领奖台的诱惑〔板书〕 阅读教材上李平的故事，协商?： 领奖台在李平的进步过程中起了什么作用？ 我们应当如何赢得胜利、荣誉、鲜花和掌声？ 通过协商?，让同学明确领奖台是我们前进的目标和动力，但必需通过正值途径和刻苦努力来获得。 〔二〕金钱的诱惑〔板书〕 视频：《曾利华案》、《从零钞到巨款》 协商?：联系实际，谈一谈我们应当如何面对金钱的诱惑。 总结出：对待金钱，我们确定要取之有道，通过自己合法劳动和正值途径来获得。 〔三〕玩耍机的诱惑〔板书〕 扩展资料：《暴力色情玩耍怂恿“强暴”女老师》 《少年网虫“玩”杀人玩耍》 同学依据这两则文字材料进行协商?：我们应当如何对待电子玩耍这种消遣方式？ 总结出：我们可以通过电子玩耍来适当放松和调整自己，但决不能沉迷于此，尤其要 远离那些不健康的玩耍。 〔四〕黄赌毒与邪教的诱惑〔板书〕 1、毒品 图片、视频：毒品的危害、远离毒品 2、赌博 图片：赌博的危害 视频：远离赌博 3、暴力、色情 举例1：《仿照港台警匪片 两少年频频绑架中学校生》〔详见扩展资料〕 举例2：“口袋本”，是指一种64开本或小36开的新型袖珍类出版物，兴起可以追溯到1935年7月在伦敦出版的“企鹅丛书”，这套丛书3年间销售2500多万册，获得巨大胜利。 近几年，“口袋本”图书在我国各大城市中悄然流行开来，其内容新颖、贴近性强、体积小及价格廉价等优点使它越来越受到人们的欢迎，成为文化市场中的新宠，但随着时间的推移，“口袋本”的内容却变味了。  早在1999年夏季，兰州市某中学的一位老师发觉，同学们在自习课读书很专注，后来发觉同学在课本后面掩藏的尽是一些内容不堪入目的非法“口袋本”。对此，很多同学懵懵懂懂地认为，书中的色情、暴力、恐怖等描写 “很新奇刺激”，还可以教给他们一些“学问”。他们竟不认为有什么不妥之处。 非法“口袋本”的滋生集中、泛滥成灾，严峻侵害青少年的身心健康，诱发青少年违法犯罪的问题。〔详见扩展资料《“口袋本”何日远离校内》〕 4、邪教 图片：邪教的罪恶 总结出：学会辨别并自觉抵抗不良诱惑，才会有健康奇妙的生活。都则，我们会为之付出沉重的代价。 同学小结。