5《雷雨》课件 统编版高中语文必修下册.pptx

;雷雨;《雷雨》（节选）; 是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 戏剧的基本要素：矛盾冲突。; 冲突，矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突。 台词，是剧中人物的语言。人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，是用表情表现出来的言外之意）等。 舞台说明，是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示一些注意点的叙述和描写的语言。; 1.按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同,可分为悲剧、喜剧、正剧等。 2.按题材可分为历史剧、现代剧等。 3.按艺术形式的不同，可分为话剧、歌剧、舞剧等。 4.按剧情繁简和结构的不同，可分为多幕剧、独幕剧。;中国的莎士比亚——曹禺; 《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。　——巴金;写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。 《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。 《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。; 《雷雨》以现实与往事相间的手法，写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。这个家庭的主人，某煤矿公司董事长周朴园在三十年前，还是个地主大少爷的时候，曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍，生了两个孩子。后来，他为了娶一位大家小姐，强迫侍萍把大儿子周萍留下，把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走，遗弃了母子俩。周朴园又娶了繁漪。并生了个儿子周冲。侍萍被逼得走投无路，冒着大风雪跳河。; 她被救后，为了孩子，又嫁了两次，与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人，儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系，展开了错综复杂的矛盾:继母繁漪与周萍私通，同父异母的兄妹周萍与四凤相爱，周冲也在追求四凤，而周朴园与鲁大海父子相互为敌，周萍与鲁大海兄弟之间亦互相仇视。; 这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。 这些矛盾酝酿、激发，终于在一个的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍也开枪自杀了……这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。 ;《雷雨》简介;人 物 关 系 表;1、主仆兼“夫妻”关系2、主雇兼父子关系3、主雇兼兄弟关系4、同母异父关系5、“母子”兼情人关系6、同母异父兼情人关系;戏剧鉴赏方法;《雷雨》节选 时间： 　地点： ; 矛盾焦点;第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见;《雷雨》节选;讨论一;（1）相遇诉旧怨;讨论二; 你——你贵姓？ （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是—— 哦，侍萍！（低声）是你？ ;（1）相遇诉旧怨;讨论;三十年来，周朴圆如何对待“死去”的鲁侍萍？; 周对鲁的怀念“是真实的，绝对是真实的” —— 曹禺; 他为什么会如此思念死去的鲁侍萍？;周朴园对侍萍究竟有没有感情呢？;周朴园前后态度为什么会变化这么大？从这可以看出周朴园是一个怎样的人？; 第二场戏暴露了周朴园什么性格？; 第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？; 鲁大海被周朴园宣布开除后，又是怎样同周朴园斗争的？; 作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的领导者之一，鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较，确乎显得幼稚而又缺乏斗争经验；但是，他有着可贵的坚定的阶级立场，不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。这些，都会给人们留下深刻而又清晰的认识。同周朴园谈判的失败，使我们叹惜大海之幼稚；揭露周朴园唆使矿警杀害工人，用金钱收买工贼破坏罢工斗争时，让我们看到了大海在这场斗争中显示出的力量。; 鲁大海的出现，使我们透过故事情节的阴郁氛围，看到了一丝希望和些许亮色。正如曹禺先生所说，鲁大海这样一个工人形象，“当然写得很不像样子，很不成熟，但我是同情这个人，甚至佩服这个人的。”由此可见，作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象赋予了很大的热情，寄寓了自己的社会理想，对人们有着相当重要的激励意义。;为什么周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子还要辞退他呢？为什么一