2023高职 小学教育活动设计与实施 评分标准（正式赛卷）.docx

全国职业院校技能大赛GZ060小学教育活动设计与实施赛项教师赛评分标准 模块一：教育案例分析 评分标准 选手编号 等级 得分 指标 评分标准 较差 一般 良好 优秀 结构清晰完整（20分） 1.层次清晰，结构完整。案例分析应包括：事件分析、解决方案和工作启示三个部分 2.能充分凸显发现问题、分析问题、解决问题的基本思路。结合教育政策要求，教育学、心理学相关理论以及高校工作实际深入分析说明问题 0-11 12-14 15-17 18-20 　 表达通顺准确（20分） 1.文字通顺、准确，语法规范，无病句 2.达到规定字数要求（不少于1000字） 0-11 12-14 15-17 18-20 　 观点正确鲜明（25分） 1.准确理解把握案例特点，能结合工作实际抓住关键要素，发现并提出自己的观点 2.观点符合新时代高校育人的相关要求，贯彻“立德树人”“以生为本”等教育理念，坚持正确的观念导向 0-14 15-17 18-21 22-25 分析全面透彻（35分） 1.能够快速分析聚焦问题本质 2.能够结合教育教学理论，依据案例特征，提出解决思路和可操作性强的解决方案，处理方式科学得当 3.能够提出该案例对高校教育教学工作中其他类似问题的启示 0-20 21-25 26-30 31-35 合计得分 　 裁判员签名：