初中主题班会 人生观 课件（21ppt）.pptx

人生观 目录CONTENTS01世界观与人生观 02追求高尚的人生目的03确认积极的人生态度04用高尚的生观指引人生 01世界观与人生观 世界观与人生观的含义世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总体认知和基本观念。世界观人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它影响着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度，是世界观的重要组成部分。人生观 世界观与人生观的关系二者紧密联系在一起的正确的世界观，是正确的人生观的基础，只有树立了马克思主义的世界观，才能树立马克思主义的人生观。世界观决定人生观人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用，一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。人生观对世界观有重要的作用12 02追求高尚的人生目的 人生目的是人生观的核心人的生命是有限的，为人民服务是有限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。人为什么活着？人应该怎样对待生活？人的一生应该怎样度过？——雷锋 22岁的徐本禹，华中农业大学2003届毕业生，放弃了读研的机会，只身前往贵州偏远山村，成为一名孤独的支教老师，他所做的这一切，都源于他内心那份朴素的报恩之情。人生目的是人生观的核心案例分析： 人生目的的作用人生目的决定选择什么样的人生价值标准（一）人生目的决定走什么样的人生道路（二）人生目的决定持什么样的人生态度（三） 03确认积极的人生态度 人生态度与人生观人生态度的含义：人生态度是人们在生活中逐渐形成的对人生的稳定看法和基本目标。人生态度是人生观的重要内容。人生态度是人生观的表现和反映。一二三 人生态度与人生观两种不同的人生态度消极无为、无益于社会的人生态度它否定人的积极能动作用，以个人为中心，仅仅关心个人的利害得失，得过且过，玩世不恭，甚至悲观失望，厌世轻生。积极进取、有益于社会的人生态度它肯定人的主观能动性，把个人利益的发展同社会利益的发展有机结合起来，并凭着高度的社会责任感参与社会生活。热爱生命、珍惜生命、对人生充满希望，以积极的行为充分显示生命价值；敢于直面人生、精神激昂、不断开拓、不怕困难；善于想象，更勇于实践。12 端正人生态度人生态度如同一面镜子，不仅映射出我们对于人生矛盾和问题的认知，更决定了我们的精神状态和人生道路。正确的人生态度能让我们更好地面对挑战，把握机遇，实现人生价值。因此，端正人生态度是每个人都需要重视的课题。须认真当实务应乐观要进取 04用高尚的人生观指引人生 用科学高尚的人生观指引人生以为人民服务为核心内容的人生观是科学高尚的人生观共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或三分之二的意为人民服务。——毛泽东 我们应该摒弃各种错误的人生观，自觉树立为人民服务的人生观。用科学高尚的人生观指引人生可以买到“房屋”，但买不到“家庭”；可以买到“珠宝”，但买不到“美丽”；可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”；可以买到“书籍”，但买不到“智慧”；可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬”；可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”；可以买到“躯壳”，但买不到“灵魂”。金钱 反对享乐主义人生观在父母和亲戚们的眼中，刘雪梅一直是一位品学兼优的好孩子，考上大学后，她的优秀表现更是令亲人们刮目相看。为了支持她的学业，父母省吃俭用，每月供给她五、六百元的生活费。然而，在2003年将近一年的时间里，刘雪梅利用帮三姨的女儿找工作、帮四姨夫买房子等借口，共骗取了亲戚们高达42万元的钱财。她用这些钱购买房子与男朋友同居，还购买家具和高档生活用品，频繁更换手机，经常开着自己购买的车子出入大商场和高档酒店。案发后，当记者采访刘雪梅为何要这么做时，她表示这都是为了她的男朋友，并认为人人都是平等的，为什么别人可以吃好的、穿好的，而她只能过中等家庭的生活水平？她的男朋友则表示，是刘雪梅腐蚀了他，使他丧失了上进心。案例讨论： 错误人生观的共同特征都是剥削阶级的人生观；没有把握个人与社会的正确关系；片面理解人的需要；共同特征 加强人生建设正确看待人生积极面对人生勇于创造人生人生建设 本课小结世界观与人生观追求高尚的人生目的确立积极进取的人生态度用科学高尚的人身观指引人生树立正确的人生观 谢谢观看