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五年级下册语法学问点复习 1.一般如今时， 表示常常或习惯做的事。 . 频度副词： 总是 常常 时常 间或 ＞ ＞＞ 构成形式： 主语+ 动词原形。 I 7:00.我总是7点去学校。 . 我们时常在学校吃午餐。 .他们通常周末去公园。 2. 组成的词组有： 去游泳 去远足 去跑步 去购物 球类运动 ： 打篮球 踢足球 做运动 + 乐器: 弹吉他 弹钢琴 组成的词组： 组成的词组： 上课， 吃早/午/晚饭 练习：选择相宜的词填空 3. 疑问词： 谁 什么时候 在哪里 怎么样 哪一个 为什么 练习： 选择相宜的词填空 1. A: B: ’s . 2. A： B: I’m 12 . 3. A: B: I 8:00. 4. A: I . 5. A: B: ’s . 6. I . 7. I . 8. A: ’s, B: . 4. 表示在星期几用 ，如 . 表示在详细某一天用 . 如 1 表示在几月份用 , . 表示在一天中的上午下午晚上用. 在早上， 在下午， 在黄昏。 表示时间在几点钟用. 7:00 在七点钟。 练习： . . ’s . I 6:30 . 1:00 . . I 4:30. I , . ’s 4. 5 . 5. 基数词： 一 二 三 四 五六 七 八 九 十 序数词： 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十 练习： 用所给单词的适当形式填空 I . ( ) . ( ) ’s . ( ) ’. ( ) . ( ) 6. 形容词性物主代词： 他的 她的 我的 他们的 我们的 你的，你们的，具有形容词功能，后面还要加名词。 名词性物主代词： 他的 她的 我的 他们的 我们的 你的，你们的。具出名词功能，通常放在句末，单词后不加任何别的单词。 练习： 填空 ’s ’s . ’s .〔他的〕 A: (你的) , ’s . ’s . 〔我的〕 , . (我们的) . ’s . (他们的) a . , . (她的) 〔她的〕。 7 动词有： / 顺口溜： I 用 ， 用， 名字都用, 我们你们他们〔, , 〕都用 练习： I a . . . . . . . 8.如今进展时： 表示如今正在做的事。 构成： 主语+ 动词〔 / 〕+ 动词 形式。 如： I a . . . 动词 形式改变规那么： (1).一般状况干脆在末尾加- 如： — — — — — — (2). 以结尾的单词去加 如： — — (3). 特别：双写末尾字母加 — 练习： 把句子补充完好。 ( ) . () . I ( ) . ’s 7:00 . ( ). , () .