7 散文诗二首;学习目标;文体知识;金色花;作者名片;背景链接; 听朗读配音,找出不认识的生字词,预习课文。;字词学习;◆多音字;◆词语集注;课文解读; 开放花瓣,散发香气;分析句子,体会情感,应该独处怎样的语气,分角色朗读。
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”
“你到哪里去了?你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”;1、为什么“我”想变成一朵金色花呢?;3、第⑧段表现了母亲怎样的心情?如何理解“坏孩子”,这是什么口吻?孩子为什么不告
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