高考应试技巧：高三文科生最后100天冲刺复习计划建议书.docxVIP

高考应试技巧：高三文科生最后 100 天冲刺复习计划建议书 2 共 23 页 高考最后 100 天文科生复习计划建议书 高考进入倒计时，此时一个好的复习计划 也许对你来说就是一个助推器，能够在最短的时 间里提升你的高考成绩，帮助你圆大学梦。在此， 我搜集了一些高考状元的做法，草拟了一份 100 天的复习计划建议书，希望能给可爱的你们助一 臂之力！ 可参考的建议： 语文：提升的空间不大，重点放在文言文和作文， 现代文带过了 数学：高一到高三，课本上的一般不难，但高考 相对上了一个层次，你必须额外自己做题。 英语：重点是语感，建议你每个早读花 15 分钟 大声读，这样可以培养语感。疯狂英语李阳曾说 过：学英语，最厉害的人是会做题又讲的出为什 么的；第二种是，读上去就会做，但是讲不出为 什么，因为他不知道语法，只是凭语感做题。 文综： 1.把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟， 而不要死记硬背—这是强化提升的基础。 2.在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录 背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历 3 共 23 页 史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里 我用的是“背”而不是“看”字，假如学文科真 的有点什么必须死记硬背下来的话，首要的就是 目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。 为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是 地理，都是按观点给分，比如一道题目 12 分， 要答 4 个观点，每个观点3 分，可能你写了很长 一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点 的分数也就是 3 分；但如果你短小精悍地写了 4 句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯 定要比你只答一个观点更高。目录背熟以后，无 论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一 张目录。依照目录，一节一节去回想内容，去发 散，这时候看熟课本的好处就体现出来了，课本 看得越熟，你迅速回想、发散到的就越多，短时 间内想到的内容就越广。所以我们背目录再从目 录发散，目的就是不要漏观点，所有的观点都是 可从课本上延伸出来的。有的同学也许会问，可 是考场上时间那么紧张，课本又那么多，每本课 本都有自己的目录，哪有时间在一道题上花那么 大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就需要 我们在平时多训练，在做一道主观题前，先不要 4 共 23 页 看答案——假如你每做一道题都没有先思考过 而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各 类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文 科来说弊端尤其明显—— 自己一点一点地回想 目录，第一次、第二次也许会花费很长的时间， 但如果坚持这么训练，你会发现在考场上你的速 度会快很多，我解答一道政治大题回想目录的时 间只需要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答 些什么，早已经成竹在胸了。 文综也很讲究时政热点，热点不能不注意，但仅 仅是“注意”罢了，也就是说知道是最近发生的， 大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提 供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是： 记下几个热门的词语，比如“和谐社会”、“科学 发展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时 候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更 多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内 在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量 用上。 背目录和看热点，其实都在为考场上的答题做准 备。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中 默念六个字：“教材、材料、热点” 。千万别 5 共 23 页 小瞧这六个字，要想做到这六个字还需要一番努 力。这六个字怎么解读呢，用简单点的话说，教 材——就是让你根据目录回想、发散;材料—— 就是让你联系材料上的具体事例，一些观点甚至 可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会 忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢， 事实上，很多答案都用的是材料里的语句;热点 ——就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别 小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千 次万次，很可能高考里某一个三分就是你不愿意 写的“科学发展观”。 3、至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干掌握 好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维 有了，你还担心客观题会大面积失分吗?当然， 重要的是平时多做训练，反正选择题题目短小精 悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就 感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又 多深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道， 也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断 地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题 越错越少，不再成为你的绊脚石。 4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录， 6 共 23 页 你认为你会的，但做错的，可以不改，不会的记 录在上面 时间安排：