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怎样思维训练方法(三篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 怎样思维训练方法篇一 “你参与赛跑,追过了其次名,你是第几名?〞 有没有好多家长和老师的第一反应一样,回复:第一名。 但是很惋惜,第一名这个答案是错误的。你追过了其次名,只是取代了他的位置,你是其次名。 通过思维能力大考察大家有木有发现,思维是很巧妙的一种能力。现在越来越多的书籍都提出“思维能力〞是孩子必备的能力。但是什么是思维能力呢?孩子的思维能力如何培养?具体是怎么做呢?相信好多的家长都是迷茫的,我们先来认识一下思维能力。 什么是思维能力? 思维能力是一个人的核心能力,是智力的核心,参与、支配着人类的一切智力活动。是孩子对外界和内心的认识能力,譬如宝物能够按颜色、形状来分类玩具,知道要搬凳子来拿到他够不着的东西,就是“思维能力〞在发展。 为什么要训练孩子的思维能力呢? 思维能力影响孩子的学习和生活。譬如孩子在遇到问题的时候,懂得举一反三就是思维能力强的表现。思维能力训练会让孩子从多角度考虑问题。不过,假使仅靠自然形成,没有足够的刺激,孩子的智力发育就会相对缓慢好多。所以,我们可以运用各种手段,对孩子进行思维训练。说终究,思维能力其实是一种看不见摸不着的能力,但却又实实在在的影响并伴随着孩子的一生。 提升孩子的思维能力,我们可以这样做 1 保持孩子世界应有的好奇心 好奇心就是孩子的一个个“为什么〞,就是有了这无数个为什么,孩子才会激发无穷的求知欲与摸索精神,孩子才能够主动的去思考、去寻觅答案。这是孩子在观看世界、了解世界的内在动力。当孩子问出各种稀奇古怪,令人膛目结舌的问题时,家长不妨引导孩子从不同的方面思考,和孩子一起去寻觅答案,千万不要谴责埋怨孩子哪里来这么多的问题,这样除了会大小孩子的积极性外,对孩子的成长没有丝毫好处。 2 训练孩子的发散思维 孩子看到的世界和成人看到的世界是不同的,成人的思维模式已经固定了,而孩子的思维却是没有束缚的,训练孩子思维的发散能提高孩子解决问题的能力,能够更有效的学习知识,让孩子的思维能够更加的灵敏。譬如,一张白纸上画一个圆圈,成年人看到就会说是一个圆圈,而孩子的世界答案却丰富多彩各不一致。这些不同的答案都表示孩子的思维不停的在发散,作为家长日常生活中,不妨多些问问孩子“你看到的是什么〞“还有呢〞“我们可以怎么办〞,可能孩子会给你很大的惊喜。 怎样思维训练方法篇二 上学的时候觉得自己是数理化渣渣,那些男生怎么这么厉害啊,我上学时候一到理科课堂全程懵逼啊,都啥玩意儿。 但是那些上课不怎么听讲的男生,天生就是数理化男神啊,翻翻白眼,挠挠脚丫子,连草稿纸都不用,就get到答案了。 什么化学方程式、二次函数、空间解析几何总之为嘛男生数理化普遍比女生好,为嘛到了高中之后男生比女生聪明。今天我给大家科普一下。 这是男女的先天思维遗传所导致 在远古时期,每天男人的工作主要是打猎,女人的工作主要是采摘。 打猎的对象是动物,动物是活动的,无论是对抗、逃避,还是运动、迁移,表面看来都是无规律可循的,因此要总结动物的活动规律或设计一个有效的捕猎计划,就离不开分析总结,概括提炼,想象预计等思维活动,久而久之男人就养成了抽象思维的习惯,经过一代代遗传,抽象思维就成为男性的头脑本能。 而女人每天采摘,无论是采摘野果子,还是搜集草种子,面对的都是不动的植物,只需要记住固定的地形地貌和植物形象就可以“按图索骥〞,轻松完成劳作。因此,女人就养成了形象思维习惯,经过一代代遗传,形象思维就固化为女性的头脑本能。 在小学阶段,学生们所学的初级抽象知识还基本可以借助形象思维来理解,譬如:老虎、飞机、哭泣、加减乘除、几何图形等抽象概念,孩子们都可以在现实中找到对应的原型,但当知识上升为动物、商品、情感、多元函数、解析几何等高级抽象层次时,孩子们就很难在现实中找到形象的参照物了,只能靠抽象思维来“艰难〞想象理解。 这时候,拥有抽象思维天赋的男孩子就显露出较强的学习优势,往往小学时顽皮捣蛋,成绩平平的男孩子,上中学后学习成绩反而会有较大提升,我们常说的脑子“开窍〞了。 但是,好多女孩由于侧重形象思维,上中学后就会感到学习吃力,很难适应抽象繁杂的概念和知识,所以觉得自己脑子特别笨。 既然孩子的规律思维能力这么重要,怎么培养呢? 小学最适合培养孩子的规律思维
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