初中数学同步练习一元二次方程的解法附答案.docVIP

第1讲 一元二次方程的解法 1. 直接开平方法 直接开平方法的原理是，如果，则。这正是平方根的定义！ 对于形如 的关于的方程，解答步骤示例如下： 【例】解方程： 解： 注意这里的符号，因为正数都有两个平方根！ 【练习1】用直接开平方法解下列方程 2. 因式分解法 因式分解法的原理是，如果，且，则或，我们就解得或。示例如下： 【例】解方程 解：2x2-4x-6=0 ——移项 2(x2-2x-3)=0 ——提取公因式 2(x-3)(x+1)=0 ——十字相乘法 x-3=0或x+1=0 ——得到两个新方程 x=3或x=-1 ——得到原方程的解 【练习2】 1、用因式分解法解下列方程 3. 配方法 配方法的原理是，先得到完全平方，再利用直接开平方解决问题。完全平方公式：。对配方的过程：我们只要在原式上加上一次项系数的一半的平方，即得： 注意加上的东西一定要再减掉！ 【例】解方程 解：x2-2x=3 x2-2x+1=3+1 (x-1)2=4 x-1=±2 x=3或-1 【例】解方程 解：3x2+12x=15 3(x2+4x)=15 x2+4x=5 x2+4x+4=5+4 (x+2)2=9 x+2=±3 x=5或x=-1 【练习3】 1、用配方法解下列方程 4. 公式法 对于形如的方程，它的解为， 其中， 叫做一元二次方程根的判别式， 当时，方程有两个不相等的实数根；当时，方程有两个相等的实数根；当时，方程无解。 用公式法解方程，一定要先把方程变为的形式，再找到对应的a、b、c，最后用公式。 【例】解方程 解：原方程整理为 【例】解方程 解：， 所以原方程无解 【练习4】 1、用公式法解下列方程 5. 综合练习——每个方程至少用两种方法 1、 2、 4、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 20、 21、 22、 23、 x2+4x-12=0 24、 25、 26、 27、 28、3x2+5(2x+1)=0 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35、 36、x2+4x-12=0 37、 38、 39、 40、 41、 42、=0