- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 2页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
2023年班主任个人月工作计划6篇
作为班主任要擅长发觉每个人身上的闪光点,对其进行引导,使他们产生主动的情感,从而促进学生全面进步。关于班主任个人月工作安排你知道怎么写吧?下面是我为大家收集有关于班主任个人月工作安排,希望你喜爱。 #82493班主任个人月工作安排1 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念,依据“无痕德育”的总体思路,以“五大教化”(民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化)为抓手,结合本班实际状况,协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化。并结合本班实际开展创建性的活动,突出我班特色。 二、班级概况 行为习惯方面:通过一年的训练,学生能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特殊是下课或进专用教室的排队须要老师督促。 学习状况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化,强化《小学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。 四、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。 班训:文明 团结 勤奋 向上 班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑 主动学习会思索 大声发言不行少 团结友爱交挚友 身心健康才会好 清洁卫生做细致 诚恳守信无小事 排队集合快静齐 从我做起爱集体 2、日常管理系统化。 (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。 A、结合学校的行为习惯养成要求,分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求,让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注意实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。 B、开展班级日记传递活动,让学生视察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行争论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。 C、接着开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 A、明确教室卫生要求 要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整齐,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长刚好擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要留意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。 B、责任到位,人人负责。 先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后依次排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最终把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作
文档评论(0)