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《背影》教学活动设计 教学方法：采用品读课的方法。让学生感悟真情，品味生活。 朱自清的《背影》是一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。在教学中，以 “情”为切入口，要求学生在诵读中体味出文章中所蕴含的父子深情——父亲爱 儿子，儿子理解怀念父亲。再进一步研讨：父亲保护儿子，文中哪些词句、段落 能表达？儿子理解思念父亲，又表现在哪些方面呢？ 在学生感悟文章真情的基础上，要求学生品味生活，感悟亲情，这样，便于学 生深入理解文章的主题，培养学生热爱生活、关心生活、感悟亲情的生活习惯， 激发学生宽容仁爱、勤奋学习的热情。