冀教版四年级数学上册《八 平均数和条形统计图 1认识平均数》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

冀教版·四年级数学上册 八 平均数和条形统计图 1认识平均数 猴妈妈买了15支铅笔分给5个孩子 ，第一只小猴3支 ， 第二只小猴4支 ，第三只小猴2支 ，第四只小猴5支 ，第 五只小猴1支。 你们对猴妈妈的分法有意见吗? 要使每个笔筒放的铅笔同样多 ，可以怎么做？ 平均分 拿出2支 移多补少 拿出1支 一共15支笔 每个笔筒放的铅笔同 样多，用除法计算 15÷5=3（支） 每个笔筒放3支 先合再分 3+4+2+5+1=15（支） 3+4+2+5+1=15（支） 15÷5=3（支） 每个笔筒平均放3支 ，3就是平均数。 姓 名 投中个数 刘 杰 9个 杨 立 8个 孙 梅 5个 王 丽 3个 丁 鹏 5个 姓 名 投中个数 张 华 8个 王 云 7个 李 英 6个 赵 明 7个 四（ 1 ）班一、 二组同学进行投球比赛 ，每人投10个。 哪组成绩更好一点？ 第一组 第二组 姓 名 投中个数 刘 杰 9个 杨 立 8个 孙 梅 5个 王 丽 3个 丁 鹏 5个 第一组4人 ，第二组5人 ，每组人数不一样 ， 用每个组投中的总数进行比较不公平 姓 名 投中个数 张 华 8个 王 云 7个 李 英 6个 赵 明 7个 既要考虑人数,又要考虑整体水平,用平均数比较公平。 第一组 第二组 姓 名 投中个数 刘 杰 9个 杨 立 8个 孙 梅 5个 王 丽 3个 丁 鹏 5个 姓 名 投中