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- 2023-11-01 发布于四川
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四川省泸州市泸县第五中学2022届高三二诊模拟考试
文综历史
24.商鞅变法提出“废分封,行县制”。但历史记载,此后的秦国分封制并未断绝,如秦惠文王封严君于四川成都附近,秦昭王封穰侯于山东定陶。这说明
A.礼乐文明影响根深蒂固 B.郡县制难以适应扩张需要
C.商鞅变法因人亡而政息 D.制度选择服务于王权统治
25.东晋、南朝时期,大量南迁士人,相聚而居,保持原籍贯和地区。政府推行了设置侨州郡的政策,于是在南方出现了大批北方的州郡名,只是加上一个“南”字。如在京口设立南徐州,在江乘设立南琅琊郡与南临沂县。这一政策
A.反映了对国家统一的愿望 B.促进了南北经济文化的交流
C.加强了中央对地方的控制 D.缓和了东晋以来的民族矛盾
26.汉唐时期,官方通过乡里制度全面控制基层社会管理体系,但从宋代以来,士大夫们自觉地、义务地开展思想教化,汉至唐被官方控制的三老教化由民间组织执行,“乡约”等民间组织日渐发展。宋代的乡里教化
A.表明中央集权遭到削弱 B.体现了基层民主政治的发展
C.有利于理学在民间的传播 D.削弱了宗族的凝聚力
27.《论语》里孔子弟子子贡讲了一段话。他说:“文武之道;未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学,而亦何常师之有。”下面哪种说法与子贡
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