《祝福》教案(教师课堂大赛教学设计).docVIP

《祝愿》教学设计 教学目标 三维目标 内容 重点 难点 学问 与技能 1．梳理小说情节，理解倒叙结构的作用。 √ 2．理解环境描写在文中的作用； √ 3. 把握祥林嫂形象特征，分析造成其悲剧的社会根源。 √ 过程与 方法 1．找出并阅读文中的社会环境和自然环境描写，探讨其作用。 2．品读人物外貌、语言、动作等描写，分析人物性格特征。 √ 情感看法 与价值观 领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴含的剧烈的爱憎之情，理解文章反封建的必要性。 教法：朗读、探讨、点拨、练习。 课时：3课时 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学内容：情节与环境 一：识记生字词 支配课前学生自主完成。上课时巡查