育儿知识-尊重孩子行之有度.pdfVIP

尊重孩子行之有度 育人如同育树：“能顺木之天，以至其性焉尔。”这是指教育要 尊重孩子的天性，让孩子自由发展。但是在家庭教育实践中，拥护孩 子却有一个“度”的问题：只有讲究好分寸，把握好尺度，才能使家 长和谐的有意引导和孩子的自主发展达至和谐的统一。而要解决这个 环境问题，就要注意处理几种坏以下几种关系： 一、平等地位与主导作用平等地对待孩子是尊重孩子首要条件的。 家长努力营造一种民主、和谐，在日常生活中，我们要允许孩子根据 自己的舍去意愿进行选择，鼓励孩子自己作一些决策。比如问问孩子： “你想吃苹果还是香蕉？”