《我用32个屁打败了睡魔怪》（附绘本高清图）.pptx

第?个活动是“看封?，知信息，猜内容”，让孩?们根据封?，找?找这本书的出版信息，再猜?猜这个故事的主要内容，活动主要是以填空题的形式出现。 第?个活动是“读绘本，理情节，讲故事”，?男孩只要做到那个噩梦就会被吓醒，他想了很多?法，可是效果不好，害怕失去了绝招，绝招才战胜了睡魔怪，他都想出了哪些?法？效果怎么样？让孩?们玩?玩连线游戏，先游戏完后了之后就根据这个连线把这个故事再讲给?边的??或?朋友。 ;第三个活动就是“看插图，想情节，配?字，”因为这个故事?的?字?部分是写?男孩的，写睡魔怪的很少，所以我就选取了两幅图画，让孩?们猜?猜睡魔怪当时会说些什么，给这些插图配上?字。这个环节设计的意图就是培养孩?的想象和表达能?。 第四个活动是“发挥想象，创意图画”，如果?男孩没有请教同学噗噗，没有学成“放连珠屁的祖传秘技”，他还会想出什么办法对付睡魔怪，睡魔怪?会怎么应对他呢？画?画。这个环节就是想让孩?发挥想象，创意图画。我想象着这个活动，孩?们会很喜欢，天马?空，随意涂鸦，都不要紧的。 ;第五个活动就是“男孩我佩服，有话对他说”，故事?边的?男孩很聪明，想出了那么多的办法对付是睡魔怪，你有没有佩服他或者有什么想对他说的话呢？想?想写?写，这是想培养学?的整体概括能?。下?我还让孩?们想象了????中睡魔怪的样?，我相信这个想象就会更奇特。 第六个活动我设计的是“困难我不怕，智慧战胜它”，每个?都有害怕的事情，孩?们也不例外，我设计的就是“你遇到类似的事情是怎么应对的呢？或者你?什么?法应对的呢，和你的好朋友，爸爸妈妈聊?聊说?说吧”。下?我还选取了?个?男孩，?托着腮在思考的图?。故事?较靠近孩?们的?理，我也想进?情感的抚慰，因为这本书就是给予孩子勇?和信?的，设计活动让孩?勇敢的表达??的害怕，也是?种勇?，也是?种?信?的给予。 ;绘 本 正 文;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;感 谢 观 看 ！