格里格艺术歌曲《我爱你》的分析与教学.pdfVIP

2016年第2期 北 方 音 乐 NO．2．2016 (总第290期) Northern Music (CumulativelyNO．290) 格里格艺术歌曲 《我爱你》的分析与教学 潘青峰 (湘南学院音乐学院，湖南郴州423000) 【摘要】爱德华 ·格里格挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。他的创作主要是钢琴抒情小品和声乐作品(包括百余 首抒情独唱曲)，其中 《我爱你》是以汉斯 ·克里斯蒂安 ·安德森的诗 《心灵的旋律》创作的，作品共四首，这首歌颂了爱情的作品是 其中的第三首。本文对在教学中如何对作品进行分析进行梳理，从曲式、和声、旋律特点等方面对该作品作音乐分析，进一步认识格里 格的创作思想及其作曲技法。 【关键词】格里格；我爱你 ；音乐分析；分析与教学 一 ， 作曲家生平简介 致发生主调判断模糊困难，通常看尾不看头的分析原则确定主 爱德华 ·格里格 (EdvardGrieg，1843—19o7)，挪威最杰出的 调。因共性写作时期的音乐，总是结束在主调主和弦上。 作 曲家。挪威民族乐派的创始人，生于卑尔根 ，他的父母既富有又 2．终止的分析： 受过 良好教育。在格里格的创作题材中，最突出的是以音乐表现 a：全终止：又称收拢性终止，基本特点是在原调作完满终止。 了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌，农村山区的民间生活和童话 b：半终止：又称开放性终止，基本特点在于乐段最后和声的开 传说中的奇幻形象。他的创作特点是：音乐总是诗意盎然、格调 放性。停到非主和弦的其它和弦上。 高雅，旋律纯朴优美，有着鲜明的民族风格，节奏善于多变，和 l三)参考性的辅助分析 声新颖别致，管弦乐配器法富有奇丽的色彩。他在创作中巧妙地 另织体、速度调号的改变 、节拍的改变等等，有利于提升 将主题用古典结构形式和现实的传统音调紧密地结合在一起，从 结构分析的准确性，具有辅助分析，但不能提升到主要的分析思 而使它与真正的民间音乐难以分辨。由于他的创作具有强烈的个 路，否则受到诱惑的结果，会是导致判断的错误。 性、他所有的民族主义语汇超越 了本乡本土的界限。他一生创作 四，音乐分析 ． 的作品都寄托 了他对祖国和人民的热爱 睛。1907年 ，格里格因 音乐作品总是以句、段、部的法则构成 分析的关键，是能 心脏病发作逝世，按他的遗愿将其骨灰盒送往特罗尔豪根的一处 正确判断句、段、部的位置和性质，才可能归纳出合乎逻辑且又 天然洞穴，在那里，他将与祖国的山水连同他的音乐融为一体。 正确的曲式结构结论。 = 作品简介 此曲为两句结构的单一部曲式，单一部曲式：是音乐作品中可 在许多以个人精神生活为题材的抒情歌曲里 ，格里格表达 以表达完整乐思 (如一首独立的乐曲)、或相对独立乐思 (如乐 了人生的悲欢离合之情，歌颂了爱情、母爱和友谊，其中 《我爱 曲中相对独立的一个段落)的最小规模曲式结构。它结构单纯， 你》Op5．No-3是格里格在圣诞节与他的妻子订婚时所创作的歌曲 不含次级曲式。单一调性c大讽，3／4拍子。非方整性的扩展乐 作品，作品共四首且都不长， 《我爱你》是其中的第三首，也是 段，有前奏、间奏、尾声，单一节奏织体贯穿全曲。 格里格艺术歌 曲中最受欢迎的曲目之一。创作于1864年，他的这 l、前奏3小节，是一个概括性的引子，将全 曲的主题材料作 首作品是以汉斯 ·克里斯蒂安 ·安德森的诗 《心灵的旋律》创作 综合性的陈述，虽然主调是C大调，但却强调了ad调特点。 的。这首作品歌颂了爱情，形象单一并具有随笔性的浪漫抒情歌 2、第一句6小节，节奏为八分音符的柱式和弦，旋律在中音 曲里，他着力于细腻的心理刻划和独具一格的艺术意境 ，笔调简 区迂回进行起伏不大，音乐在第八小节出现一个小高点，力度为 洁，形象真切，渗透着强烈的挪威民族的浪漫